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小学学校计划学校工作计划
一、学校基本情况
我校占地面积为*平方米,房屋*间,现有x个教学班,在校学生*人,全校教职工*人,其中专任教师*人。教师队伍中本科学历*人,专科学历*人,中师学历*人。学历达标率为100%。
二、指导思想和总体工作目标
1、指导思想:
本学期继续以党的十六大精神、“三个代表”重要思想和胡总书记的“八荣八耻”观统揽学期工作,认真贯彻党的教育方针,以新课程改革为主题,以校本教研和校本培训为重点,加快教育信息步伐,开展深入细致的教学管理,进行有效的教育科研,全面落实“立足校本,规范务实,以生为本,改革创新”十六字方针,促进教育新跨越,寻求学校发展新突破。进一步强化德育教育,树立良好师德风尚,培养学生文明行为习惯。努力实现校有特色,科有亮点,师有风格,生有特长的奋斗目标。
2、总体工作目标:
围绕一个中心:实践新课程,优化新课堂。
突出两个重点:深化校本教研;加强校本培训。
抓实三项工作:日常教学管理工作、教学质量管理工作、教育科研管理工作。
做亮四个特色:“书香校园”工作、课外活动工作、“小区管理”工作、家访日常工作。力争使学校工作规范有序,高效优质。
三、各项工作任务和目标:
(一)德育工作:
德育工作是学校整个工作的重要前提,德育教育开展得好坏,直接影响到学校的整体面貌,影响到学生的健康成长。因此,抓好德育,尤为重要。
1、德育管理目标:根据青少年的心理特点和德育规律,加强对德育工作的组织领导,调动一切积极因素,使它们形成强大的合力,以有效地推进德育进程,不断提高德育工作的效能。
2、德育工作内容:
弘扬民族精神教育
行为习惯教育
诚信教育
3、德育工作重点:
深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,使广大教师真正做到爱岗敬业,积极进取,率先垂范,为人师表。开展“师德标兵”评选活动,以“六不”原则作为学校纪律“高压线”,对教师触及者实行一票否决。所有教师要进一步强化服务意识,服务好学生,使学生满意。真正树立我校教师在社会上的良好形象。
继续学习、贯彻、落实新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,进行准则和规范教育。
以奥运精神为契机,对学生进行爱国主义、民族精神教育。
结合学生的日常行为和身边发生的事,抓住时机对学生进行诚信教育和文明习惯的养成教育。
(二)提高教育教学成绩的主要做法和措施:
教学工作是学校的核心,教学质量是学校的“生命线”,坚持不解地抓好教学是我们学校工作永恒不变的主题。因此,本学期我校在提高教育质量的措施与做法上以以下几点为重点:
1、狠抓常规教学,规范日常教学工作,提高教学质量,严格按照各种规章制度办事,以乡中心校这学期的几个常规检查为契机,使学校的常规教学上一个新台阶。尤其加强对教师的讲课,备课,批改作业等教学环节的检查评比,为提高教学质量打下坚实的基础。
2、创新教师评价体系。建立以教师自评为主,校长,教师,学生,家长等共同参与的评价制度,使教师从多种渠道获得信息,不断提高教学水平和自身综合素质。对教师的评价以教师自身业务素质,教科研成绩,课堂教学水平、学科成绩、学生竞赛、发表作品、日常工作态度等方面进行,力求客观公平,培养教师综合素质的提高。
3、深化教学改革,促进教学。新的学期,我们要按照上级要求,加强课堂教学改革力度,充分发挥学生学习的主体作用,调动学生的积极性。努力优化课堂教学,改进教学方法,利用多种教学手段,提高教学效果。要求做到“四多”,学生做到“三勤”。教导处要认真抓好一、二年级新课程教学实验工作,力求教学实验工作取得实效。
4、加大检测力度,全面提高学科成绩。根据乡中心校业务部署,制定出教学质量检测奖罚措施,认真搞好月考活动,组织好2次质量检测,确保我校教学质量稳步提升。
5、积极开展“师能标兵”比赛活动。本学期,要抓好教师的“四个一”工程。同时,要鼓励教师认真钻研业务,提高教学水平,积极教学水平,积极探讨教学的新方法、新路子,提高教学技能。通过这些活动,促进“师能标兵”活动的开展。真正把我们的教师造就成德能兼备的好教师。
6、继续认真学习,大力推进先进教学经验,根据“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式,结合教师各自所教学科内容和学生的实际情况,探讨、研究、确立有自己特色的教学模式,努力提高教师的授课能力和执教水平。
7、加强远程教育网络培训。利用业务会时间,组织老师学习远程教育网络使用,
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