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九年级数学三年合测试四
学生做题前请先回答以下问题 问题1:a,b,c符号与图象的关系: a的符号决定了抛物线的________,当_______时,开口________;当________时,开口________;c是抛物线与________交点的________;b的符号与a________,根据________可推导. 问题2:a,b,c组合的符号判断的解题思路: ①确定________符号及________的信息; ②找特殊点的___________,获取________; ③________代入不等式,组合判断残缺式符号. 问题3:想一想,几何最值问题的处理思路是什么? ①分析________,寻找________; ②若属于常见________,调用________解决问题; 若不属于常见模型,要结合________,根据________转化为基本定理解决问题. 三年综合测试(四) 一、单选题(共20道,每道5分) 1.下列各数中,最大的是( ) A.-3 B.0 C.1 D.2 答案:D 解题思路: 结合有理数与数轴上点的对应来作为验证的方式,可以确定最大的数是2. 试题难度:三颗星知识点:有理数比较大小 2.下列分解因式正确的是( ) A.B. C.D. 答案:B 解题思路: A选项分解不彻底,应该是:; B选项正确; C选项错误,不能分解因式,; D选项错误,应该是:. 试题难度:三颗星知识点:分解因式 3.如图,可以推理得到AB∥CD的条件是( ) A.∠2=∠ABC B.∠1=∠A C.∠3=∠ABC D.∠3=∠A 答案:C 解题思路: 试题难度:三颗星知识点:平行线的判定 4.用配方法解关于x的一元二次方程,此方程可变形为( ) A.B. C.D. 答案:A 解题思路: 试题难度:三颗星知识点:配方法 5.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体可能是( ) A.B. C.D. 答案:C 解题思路: 由俯视图,排除法只能选C,结合主视图的虚线表示以及左视图,验证C选项是正确的. 试题难度:三颗星知识点:由三视图判断几何体 6.自然数4,5,5,x,y从小到大排列后,其中位数为4,如果这组数据唯一的众数是5,那么所有满足条件的x,y中,x+y的最大值是( ) A.3 B.4 C.5 D.6 答案:C 解题思路: 试题难度:三颗星知识点:众数 7.如图,在□ABCD中,E是BC中点,F是BE中点,AE与DF交于点H,则与的比值是( ) A.B. C.D. 答案:D 解题思路: 试题难度:三颗星知识点:相似三角形的判定与性质 8.从如图所示的二次函数的图象中,得到下列几个结论:①;②;③;④;⑤;⑥;⑦.则正确的结论有( )个 A.2 B.3 C.4 D.5 答案:C 解题思路: 试题难度:三颗星知识点:abc符号判断 9.( ) A.B. C.D. 答案:A 解题思路: 试题难度:三颗星知识点:实数的综合运算 10.如图,△ABC是等腰直角三角形,AC=BC,D是AC的中点.设∠ABD为α,则的值为( ) A.B. C.D. 答案:D 解题思路: 试题难度:三颗星知识点:解直角三角形 11.如图,现有圆心角为90°的一个扇形纸片,该扇形的半径是50cm.小红同学为了在圣诞节联欢晚会上表演节目,她打算剪去部分扇形纸片后,利用剩下的纸片制作成一个底面半径为10cm的圆锥形纸帽(接缝处不重叠),那么被剪去的扇形纸片的圆心角应该是( ) A.18° B.36° C.54° D.72° 答案:A 解题思路: 试题难度:三颗星知识点:弧长的计算 12.有三张正面分别写有数字-1,1,2的卡片,它们背面完全相同,现将这三张卡片背面朝上洗匀后随机抽取一张,以其正面数字作为a的值,然后再从剩余的两张卡片中随机抽取一张,以其正面的数字作为b的值,则点(a,b)在第二象限的概率为( ) A.B. C.D. 答案:B 解题思路: 试题难度:三颗星知识点:列表法与树状图法 13.两个全等的梯形纸片如图1摆放,将梯形纸片ABCD沿上底AD方向向右平移得到图2.已知AD=4,BC=8,若阴影部分的面积是四边形的面积的,则图2中平移的距离=( ) A.2 B.3 C.D.4 答案:B 解题思路: 试题难度:三颗星知识点:平移的性质 14.如图,△AOB为正三角形,点B的坐标为(2,0),过点C(-2,0)作直线交AO于D,交AB于E,且使△ADE和△DCO的面积相等,则直线的函数解析式为( ) A.B. C.D. 答案:D 解题思路:
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