三年計劃書為第六屆新高中學生﹝201415至201617學年﹞增加.pdfVIP

三年計劃書─為第六屆新高中學生﹝2014/15 至 2016/17 學年﹞ 增加選修科目選擇的措施及為他們提供資優教育課程 以下是獲教育局多元學習津貼資助的課程： 教育局多元 策略及預期效益 預期每學年涉及的學 課程名稱及課程提 學生學習的評估/ 學習津貼資 （例如：如何照顧學生的 修業期 目標學生 生人數 負責教師 供機構 成功指標 助的課程 多元學習需要） 14/15 15/16 16/17 其他課程 (聯校課程)  音樂教育 三年 中四至中 7 7 7  學生會參加 與東華三院  由於只有少部分學生 (聯校文憑試課 六的學生 香港中學文 學生合辦 選修音樂科，與東華三 程) 憑考試 院黃笏南中學、李潤田 紀念中學、甲寅年總理 中學、呂潤財紀念中學 合辦聯校課程，以照顧 學生的不同的需要 (資優教育課程)  大專院校 一季 中四至中 8 8 8  學生增加多 大專院校  參與由大專院校特別 六的資優 元知識 設計及開辦的增益課 生 程  資助中四及中五級各  外展訓練學校 5 日 中四至中 20 20 20  提升學生領 有關外展機 科組幹事會主要成員 五主要幹 袖才能 構 參加外展領袖訓練課 事 程  僱用服務為資優學生  中四及中五領 1. 活動 中四及中 60 60 60  培訓領袖才 外聘機構 提供資優教育課程及 袖訓練 前簡介 五學術領 能、增加多元 培訓 2. 兩日 袖生、四社 知識 一夜営 主席、領袖 三年計劃書─為第六屆新高中學生﹝2014/15 至 2016/17 學年﹞ 增加選修科目選擇的措施及為他們提供資優教育課程 教育局多元 策略及預期效益 預期每學年涉及的學 課程名稱及課程提 學生學習的評估/ 學習津貼資 （例如：如何照顧學生的 修業期 目標學生 生人數 負責教師 供機構 成功指標 助的課程 多元學習需要） 14/15 15/16 16/17 3. 活動 生等資優