初中生假想观众、个人神话与其互联网社交的关系.pdfVIP

初中生假想观众、个人神话与其互联网社交的关系* 雷雳，郭菲 首都师范大学心理学系，北京（100089） E-mail：dr.leili@ 摘 要：该研究采用问卷法，以初中学生为被试（n=372），探讨了假想观众、个人神话观 念、互联网社交使用偏好和病理互联网使用之间的关系。研究发现：在初中阶段，青少年互 联网社交使用偏好和病理互联网使用水平随着年级的升高而呈直线上升的趋势；其互联网社 交使用偏好可以直接正向预测其病理互联网使用；假想观众观念对于其病理互联网使用也有 显著的直接预测作用；假想观众和个人神话中的无懈可击成分通过对互联网社交使用的喜好 间接预测其病理互联网水平。 关键词：青少年；假想观众；个人神话；互联网使用偏好；病理互联网使用 1. 引言 过去的几十年，互联网技术在中国普及速度十分迅猛，青少年是互联网使用的重要群体。 中国互联网信息中心2006 年 1 月的必威体育精装版统计数据表明,18 岁以下的青少年网民占总网民数量 的 16.6%，超过 1842 万人，并且呈继续增长趋势[1] 。作为重要的新兴技术, 互联网为人们提 供了更加便利和有效的社会交流方式，网上社交活动也得到了越来越多青少年互联网用户的 青睐，一方面互联网使用者以计算机为媒介彼此进行交流可以形成网上的社会支持，经常访 [2] 。另一方面也对他们 问聊天室、新闻组、BBS 能够建立亲密感和归属感（Young ，1997） 的心理和行为产生了一些负面影响，最引人关注的就是病理互联网的使用(Pathological Internet Use ，PIU) ，也被称为网络成瘾，这是一种多维度的综合症，包括了认知和行为的症 状，这些症状可能导致如社会退缩、逃学、孤独抑郁等社会性的、学业的、健康等方面的消 极后果(Caplan，2005 ；Davis ，2001)[3][4] 。很多研究都发现互联网社交使用与网络成瘾存在 关系（Young ，1998；Young Rogers ，1998；McKenna Bargh ，2000 ；Morahan-Martin ， [5-10] Schumacher，2000 ；Caplan，2002 ，2003 ） 。 在对病理互联网成因近十年的研究中，一方面很多研究都是对哪些心理行为变量可能使 用户容易沉溺于互联网进行了探究，比如抑郁、孤独感、社交焦虑、人格（Morahan-Martin 和 Schumacher，2000 ；Caplan ，2002 ；Yang ，Choe ，Baity ，Lee,Cho ，2005 ）[8-9][11]等。 其对象多为大学生或成人，对青少年这个群体一些特殊的心理变量的考虑比较局限。青少年 正处在成长和发展的关键时期, 有其自身的心理特点，这些心理特点是否与他们的互联网服 务使用以及 PIU 相关，在其中扮演着怎样的角色，是进一步了解青少年对于互联网的使用 倾向和 PIU 的一个方向。另一方面，很多研究倾向于将个体因素作用和互联网特点的作用 *该研究得到高等学校博士学科点专项科研基金（20050028002 ）、北京市教委人文社会科学研究计划重点 项目（SZ200610028006）、北京市哲学社会科学“十一五”规划项目、北京市教育科学“十一五”规划课 题（AFA06097 ）的资助。 通讯作者：雷雳，100089，北京市西三环北路 83 号，首都师范大学心理学系，dr.leili@ 。 - 1 - 分开讨论。但是作为一种使用工具而产生的问题，同时考虑个体和互联网的特点对其的影响 是必要的。 青少年早期有一种独特的心理特点——假想观众（Imaginary Audience ，IA ）和个人神 话（Personal Fable ，PF ）观念。