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机械工程学院
2016届本科毕业设计(论文)工作方案
为确保郑州科技学院机械工程学院2016届本科学生毕业设计(论文)工作顺利进行,根据教育部关于毕业设计(论文)的指导意见和学院下达的《郑州科技学院本科毕业设计(论文)管理手册》的总体要求,结合机械设计制造及其自动化专业实际,制定本工作方案。
一、教学目的
本科生毕业设计(论文)是实现人才培养目标的重要教学环节,是学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能进行科学研究工作的集中训练,毕业设计(论文)的质量也是衡量教学水平、学生毕业与学位资格认证的重要依据。通过毕业设计(论文)的教学环节,要具体实现以下教学目的:
1、培养学生独立思考、探求真理的科学精神,强化学生的社会责任意识。
2、培养学生的创新意识和创业精神,提高学生的科学研究能力。
3、巩固和扩展学生所学的基础理论、专业知识和基本技能,提高学生运用理论知识分析、解决问题的实践能力。
4、检查其他环节教学工作的得失,检验人才培养质量,总结经验教训,进一步提高教学质量和办学水平。
二、工作组织
1.成立机械工程学院毕业设计(论文)工作领导小组
组长:刘军
副组长:朱永刚
成员:王桂录、郑喜贵、张占领、蒋玲玲、郭瑞杰
工作领导小组全面负责学院2016届本科毕业设计(论文)工作。
2. 确定以下教师为毕业设计(论文)指导教师(69人)
刘军、曹晓彦、王桂录、张晓莹、张志永、孔玉强、袁倩倩、王永强、李伟、刘晓菡、蒋玲玲、陈海涛、杨晨、王基月、郭鹤、郑喜贵、邱慧、吕刚磊、张莉、马跃龙、陈林林、周凯凯、韩彦勇、杨瑞、郭瑞杰、周浩兵、贾华坡、李路可、王雪峰、张玉华、刘志响、石佩斐、沈华刚、赵豪杰、王权、庞勇杰、李玉龙、段朋、苏华礼、张建国、杜可可、任德志、杨绪华、杨予勇、徐彦伟、薛进学、栗全庆、李明、沙杰、刘红霞、李启璘、程俊伟、郭志强、李长诗、张德海、王红卫、李安生、沙杰、王秀山、杨改云、梁睦、郝少祥、李振杰、赵程、吴彰良、陈兴洲、朱世杰、刘磊、陈鹿民、庞兴华
三、2016届毕业设计(论文)工作要求
1.对指导老师的要求
1)指导教师应制定指导计划,应将指导时间、地点、方式告知学生,并按计划按时指导学生。每一次指导应该填写《指导记录》,指导记录应该记录详细。学生在校期间,指导教师应保证每周不少于三次与学生面授指导,每周/每人指导时间均不少于1学时。
2)提出毕业毕业设计课题,并填写《郑州科技学院本科生毕业设计(论文)课题申报表》,根据课题的性质和要求,填写《郑州科技学院本科生毕业设计(论文)任务书》。
3)指导老师根据实际情况提供学生翻译资料、课题资料和任务要求,并讲解课题思路。
4)指导教师负责学生考勤、进度检查、毕业设计(论文)初稿的审定、论文成绩评定,检查是否有抄袭造假现象以及提交学生论文给院里进行评阅等工作。
5)指导教师必须在答辩前审查毕业设计(论文)正式稿(包括设计说明书、图纸或论文等),有针对性地写出对学生工作态度、能力、毕业设计(论文)水平、应用价值等评语、意见和建议。
2.对毕业生的要求
1) 从指导老师任务书下达开始毕业设计正式启动,务必至少每周三次与指导教师见面沟通,积极向指导教师请教设计过程的一些问题,其余时间可以通过电话、邮件等方式进行随时沟通。
2)根据任务书的要求完成课题所需的调研、文献翻译、开题报告、论文、设计,严禁抄袭、作弊,一经发现取消毕业设计答辩资格。
3)课题一旦确定,原则上不宜更换。如需更换,须有明确的理由和更换手续。
4) 毕业生认真学习《本科毕业论文(设计)规范及模板》,提交的毕业论文格式必须符合要求,否则不予答辩资格。
3.对毕业设计(论文)的要求
1)工程设计类
?侧重于设计、计算与绘图能力的培养和工程基本训练。学生在教师指导下独立完成一项给定的设计任务,学生依据设计任务进行资料的调研收集、加工与整理和正确使用工具书,掌握有关工程设计的程序、方法与技术规范,提高工程设计计算、图纸绘制、编写技术文件的能力。设计说明书的字数不少于2万字,工程绘图量不少于折合成图幅为A0号图纸3张;引导学生应用计算机进行设计、计算与绘图。
2)工程技术研究类
侧重于实验、测试能力的培养和科学研究方法的基本训练。学生应能对本课题的研究方向、国内外现状及研究意义进行正确的分析;在教师指导下,自拟研究方案,确定实验方法,动手完成主要实验,并能从理论上对实验结果进行分析,撰写研究论文。设计说明书的字数不少于2万字,论文中应有实验数据、测试结果、数据处理分析意见与结论, 引导学生应用计算机进行数据处理和在试验中使用高科技仪器设备。
3)软件工程类
侧重软件开发能力的培养,软件工程文档应包括:有效程序软盘和源程序清单、软件设计说明书、软件使用说明书、软件测试分析报告及项目总结。设计说明书的字数不少于2万字。学院组织软
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