第1课发达的古代农业普通高中课程标准实验教科书（人教版）.pptVIP

刀耕火种 * 本单元的课标要求： (1)知道古代中国农业的主要耕作方式，了解古代中国农业经济的基本特点。 (2)列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的特征。 (3)概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。 (4)了解“重农抑商”“海禁”等政策及其影响，分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。 第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 普通高中课程标准实验教科书（人教版） 　历史必修2 第1课 发达的古代农业 普通高中课程标准实验教科书（人教版） 知道古代中国农业的主要耕作方式 了解古代中国农业经济的基本特点。 课程标准 一、早期农业生产的出现 探究：阅读课本，简述中国古代农业的耕作方法演变的过程？每个阶段有何突出表现？推动整个发展过程的根本原因是什么？ 演变： 表现： 根本原因： 生产力的发展。主要表现为生产工具的改进，施肥、灌溉技术的掌握和提高，以及农作物种类的丰富。 原始农业：相当发达；中国是世界上最早培植水稻和 粟的国家；经常迁徙；使用石器； 刀耕火种： 耒耜的出现和普遍使用；懂得开沟排水，除草培土，用 杂草沤制肥料，治虫灭害；农作物种类丰富；开始定居；农业自成 体系，奠定了中国古代农业社会的基础； 铁犁牛耕： 刀耕火种 石器锄耕 铁犁牛耕 石器锄耕： 精耕细作的传统农业 原始农业出现 海南岛黎族人火耕之后进行播种的情景 石器锄耕 二、精耕细作的传统农业 请 您 思 考 探究：阅读课本第5至6页，理解精耕细作的含义。并概括传统农业的精耕细作有何具体表现？ 精耕细作是现代人对中国传统农业精华的一种概括，指的是传统农业的一个综合技术体系,包括改善农业环境和提高农作物生产能力的一系列技术措施。精耕细作的基本要求是在遵守客观规律的基础上，发挥人的主观能动性，以争取高产。精耕细作是中国传统农业的主要特点，也是中国古代农业长期居于世界领先地位的关键因素。 含义： 表现： 生产工具的进步：铁犁牛耕 耕作技术的进步：垄作法、代田法、耕耙耱技术 灌溉技术的进步 隋唐 西 汉 战国 特点 工具名称 时期 没有犁壁，只能松土破土，不能翻土造垄，构造比较简单 二牛三人、一牛二人 播种工具，将开沟和播种结合在一起 可以调节犁耕的深浅，既简便又轻巧 （1）、生产工具的进步：铁犁牛耕 铁农具和牛耕 耦犁、犁壁 耧车 曲辕犁 （2）、耕作技术的进步 出现当时世界上最先进的耕作方法 ──垄作法；代田法；耕耙耱技术 汉代代田法 垄作法，又叫畎亩法由畎和亩两部分组成。畎是沟，亩是垄，畎亩法也就是一种垄作法。这种耕作法对于土地的利用包括“上田弃亩，下田弃畎”两种方式。它的特点是：在高田里，将作物种在沟里，而不种在垄上，这叫做“上田弃亩”。在低田里，将作物种在垄上，而不种在沟内，这就叫“下田弃畎”。高田种沟不种垄，有利于抗旱保墒；低田种垄不种沟，有利于排水防涝，且有利于通风透光。 （3）、灌溉技术的提高 明清 宋朝 唐朝 曹魏 汉朝 战国 工程或工具 时期 基础探究：阅读课本第6页，归纳出不同时期水利工程或水利灌溉工具。并指出这些技术的应用对农业起到了什么作用？ 都江堰——防洪灌溉的综合水利工程 漕渠、龙首渠 改制翻车——灌溉工具 创制了筒车 高转筒车——利用水力 风力水车 作用：推动了农业生产的快速发展。 都江堰 造福千秋 ◆中国历史上最激动人心 的工程不是长城，而是 都江堰。 (余秋雨) 李冰父子 筒车 高转筒车 三、男耕女织的小农经济 组 分 讨 论 第一组：中国古代农业的耕作方式经历了一个怎样的变化？这个变化说明了什么问题？什么是小农经济？它有哪些特点？ 第二组：小农经济形成与发展的有利条件和发展不利因素有哪些？ 第三组：小农经济的地位？ *