毕业设计(论文)_省推优论文__当代大学生休闲生活方式研究__以长江大学为例.doc

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毕业设计(论文)_省推优论文__当代大学生休闲生活方式研究__以长江大学为例

当代大学生休闲生活方式研究 --以长江大学为例 目 录 中文摘要………………………………………………………………………………1 英文摘要………………………………………………………………………………2 正文……………………………………………………………………………………3 前言……………………………………………………………………………………3 一、问题的提出………………………………………………………………………3 (一)国外学界休闲研究溯源…………………………………………………3 (二)我国学界休闲研究溯源…………………………………………………4 二、调查结果与分析…………………………………………………………………5 (一)调查问卷的设计及分析…………………………………………………5 (二)休闲的影响因素分析……………………………………………………5 (三)休闲时间及安排…………………………………………………………6 (四)大学生的休闲活动………………………………………………………7 (五)对休闲生活的自我评价…………………………………………………8 (六)大学生休闲态度的差异与学习成绩的关联性研究……………………9 三、大学生休闲生活中存在的问题…………………………………………………12 (一)大学生对休闲观念的认识有误区………………………………………12 (二)大学生的休闲动机呈现出盲目性的特点………………………………12 (三)大学生的休闲活动缺乏组织性与自觉性………………………………13 (四)大学生休闲生活的技能比较缺乏,层次较低…………………………14 (五)大学生的休闲与学习之间存在着冲突…………………………………15 四、原因探析…………………………………………………………………………15 (一)与大学生成长的社会环境有关…………………………………………15 (二)高等教育对大学生休闲生活的主动引导的缺失………………………16 (三)高校“休闲教育”的失误………………………………………………16 (四)大学生自身对休闲质量不高应承担的责任……………………………16 五、对策与建议………………………………………………………………………17 (一)引导大学生正确理解休闲的内涵………………………………………17 (二)引导大学生培养适合自己的健康的休闲方式…………………………18 (三)多渠道、多手段开展休闲教育…………………………………………18 (四)重视网络休闲对大学生的影响…………………………………………19 (五)加强休闲道德教育,提高休闲能力……………………………………20 (六)正确处理休闲与学习的关系……………………………………………20 六、结束语……………………………………………………………………………20 参考文献………………………………………………………………………………21 附录:本课题的调查问卷样表………………………………………………………23 文献综述………………………………………………………………………………26 当代大学生休闲生活方式研究--以长江大学为例 [摘要] 大学生高雅、健康、有益的休闲, 不仅关系到自身的健康成长, 更关系到整个社会群体的休闲选择和价值取向。休闲生活方式对大学生的发展有重要影响,它直接或间接影响着大学生的思想观念和价值选择,从而影响着他们的行为方式和对社会的态度, 反映出其对生命意义的领悟。本文的目的在于引导当代大学生更好的进行休闲,掌握正确的休闲观,积极选择文明的休闲方式,以丰富自己的课余生活。本研究以长江大学为例,通过问卷调查与对长江大学大学生休闲时间、休闲活动、休闲观念、休闲满意度等方面的分析, 揭示出长江大学在校大学生休闲生活的现状及存在的主要问题,并在尊重调查数据的基础上,深入探讨了问题出现的原因以及提升大学生休闲生活质量和层次的建议和对策。 [关键词] 大学生;休闲生活;主要问题;原因分析;建议和对策 Leisure lifestyle of Contemporary college students--A Case Study of Yangtze University [Abstract] Students’ elegant, healthy and beneficial leisure, influenced not only their healthy growth, but also the choices of leisure and value orientation of the entire social groups.The leisure lifestyle has a maj

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