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课程设计任务书
学生姓名: 业班级: 电信0906
指导教师: 作单位: 信息工程学院
题 目: 多路(或单路)对讲机设计
初始条件:
可选元件:扬声器,集成运放,集成功放(器件选择应满足技术指标)。电容、电阻、电位器若干;或自备元器件。直流电源+9V,或自备电源。
可用仪器:示波器,万用表,毫伏表
要求完成的主要任务:
(1)设计任务
根据技术指标和已知条件,完成对多路对讲机的设计、装配与调试。
(2)设计要求
采用集成运放和集成功放及阻容元件等构成对讲机电路,实现双方异地有线通话对讲;用扬声器兼作话筒和喇叭,双向对讲,互不影响;工作可靠,效果良好。电源电压:+9V,功率≤0.5W。
选择电路方案,完成对确定方案电路的设计。计算电路元件参数与元件选择、并画出总体电路原理图,阐述基本原理。(用Proteus画电路原理图并实现仿真)。安装调试并按规定格式写出课程设计报告书。
时间安排:
1、 2010 年1月11日本班集中,布置课程设计任务、选题;讲解课设具体实施计划与课程设计报告格式的要求;课设答疑事项。
2、 2010 年12月31日 至2010年1月7日完成资料查阅、设计、制作与调试;完成课程设计报告撰写。
参考文献
[1]. 吴友宇. 《模拟电子技术基础》. 北京:清华大学出版社,2009
[2]. 华中科技大学电子技术教研室康华光《模拟电子技术基础》.北京:高等教育出版社,1986
[3]. 陈大钦《电子技术基础实验-电子电路实验、设计、仿真》,高等教育出版社,2002年出版
指导教师签名: 年 月 日
系主任(或责任教师)签名: 年 月 日 目录
1 模电课设概述 1
1.1 设计背景 1
1.2 设计目的及意义 1
1.3 设计时间 1
1.4 开发环境proteus简介 1
2 课程设计内容 1
2.1 课程设计题目 1
2.2 课程设计统一技术要求 1
2.3 双工对讲机各单元电路介绍 1
2.4 双工对讲机整体电路图 1
2.5 仿真过程及记录 1
2.6 仿真结果分析 1
2.7 实际电路安装与调试 1
3 心得体会 1
4 参考文献 1
本科生课程设计成绩评定表 1
1 模电课设概述
1.1 设计背景
所谓双工对讲,是指使用双方可以同时讲话(就像平日我们打免提电话一样),而不用互相通过开关切换来一讲一听,实用非常方便。 对讲机主要应用在公安、民航、运输、水利、铁路、制造、建筑、服务等行业,用于团体成员间的联络和指挥调度,以提高沟通效率和提高处理突发事件的快速反应能力。随着对讲机进入民用市场,人们外出旅游、购物也开始越来越多地使用对讲机。 对讲机与手机相比有许多独特的地方: 1)讲机不受网络限制,在网络未覆盖到的地方,对讲机可以让使用者轻松沟通; 2)讲机提供一对一,一对多的通话方式,一按就说,操作简单,令沟通更自由,尤其是紧急调度和集体协作工作的情况下,这些特点是非常重要的。
1.2 设计目的及意义
(1) 培养学生正确的设计思想,理论联系实际的工作作风,严肃认真、实事求是的科学态度和勇于探索的创新精神。
(2)锻炼学生自学软件的能力及分析问题、解决问题的能力。
(3)通过课程设计,使学生在理论计算、结构设计、工程绘图、查阅设计资料、标准与规范的运用和计算机应用方面的能力得到训练和提高。
(4) 巩固、深化和扩展学生的理论知识与初步的专业技能。
(5) 为今后从事电子技术领域的工程设计打好基础基本要求。
1.3 设计时间
课程设计时间:一周
1.4 开发环境proteus简介
PROTEUS软件是由英国LabCenter Electronics公司开发的EDA工具软件,由ISIS和ARES两个软件构成,其中ISIS是一款便捷的电子系统仿真平台软件,ARES是一款高级的布线编辑器,它集成了高级原理布线图、混合模式SPICE电路仿真、PCB设计以及自动布线来实现一个完整的电子设计。
通过PROTEUS ISIS软件的VSM(虚拟仿真技术),用户可以对模拟电路、数字电路、模数混合电路,以及基于微控制器的系统连同所有外围接口电子元器件一起仿真。
在原理图中,电路激励源、虚拟仪器、图表以及直接布置在线路上的探针一起出现在电路中。任何时候都能通过“运行”按钮或“空格”键对电路进行仿真。
PROTEUS有两种截然不同的仿真方式:交互式仿真和基
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