《C语言程序》课程设计报告书_魔方阵程序设计.docVIP

吉林工程技术师范学院 《C语言程序》课程设计 报告书 设计题目： 图书管理系统 专业： 通信工程 班级：T-0741 学生姓名: xx 学号：xx 指导教师： xx xxx 2010年6月 信息工程学院 目 录 摘 要………………………………………………… 02 第一章 绪论………………………………………… 04 第二章 问题定义(或系统分析) ………………………05 第三章 总体设计与详细设计………………………… 07 第四章 编码实现………………………………………09 第五章 调试与测试……………………………………12 第六章 总结与心得……………………………………15 附录： 1源代码………………………………………………16 2参考资料……………………………………………24 摘 要 ,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对我们的实际工作能力的具体训练和考察过程。从拿到题目到完成整个编辑的几个星期里，不仅巩固了以前学过的知识，还可以学到很多新的东西。 我做的图书资料管理系统，虽然是一个小程序，但对我这样一初学者来说确实是一个很大的困难，以至于好几节课程设计下来还是没什么太大的进展。在图书管理系统中，要为每一个借阅者建立一个帐户，并给借阅者发放借阅卡，帐户中存储借阅者的个人信息，借阅信息，以及预定信息。持有借阅卡的借阅者可以借阅书刊，反还书刊，查询书刊信息，预定书刊并取消预定，但这些操作都是通过图书管理员进行的，即借阅者不直接与系统交互，而是图书管理员充当借阅者的代理与系统交互。在借阅书刊时，需要输入所借阅的书刊的名字，书刊的ISBN/ISSN号，然后输入借阅者的图书卡号和借阅者名，完成后提交所添表格，系统验证借阅者是否有效，若有效，借阅请求被接受，系统查询数据库系统，看借阅者所借阅书刊是否存在，若存在，则借阅者可以借阅书刊，建立并在系统中存储借阅记录。借阅者还书后，删除关于所还书刊的借阅记录。如果借阅者所借阅的书刊已被借出，借阅者还可以预定该书，一旦借阅者预定的书刊可以获得，就将书刊直接寄给预定人。 这个程序主要考察了学生对结构体，指针，文件的操作，以及C语言算法的掌握，所以完成此道题目要求较强的设计能力，尤其是一种大局意识。如何调试程序也非常重要，通过这个程序可以学到以前调试短程序没有的的经验。 【关键字】 1图书管理 2图书查找 3图书借还 4图书的新增与修改 第一章 绪论 系统目标是将管理工作实现计算机管理，从而大幅度提高工效率，提高实施管理的准确性、科学性；使担负管理的工作人员从繁杂的手工劳作中解脱出来2.1题目分析 一、目的要求 本课程设计任务的目的是要求学生按照分析、设计、编码、调试和测试的软件开发过程独立完成管理系统设计，并能最终实现本系统的功能要求 【题目要求】 （1）为各项操作功能设计一个菜单。应用程序运行后，先显示这个菜单，然后用户通过菜单项选择希望进行的操作项目； （2）要求以上功能分别用函数实现。并要求用C语言的文件操作语句将以上所有结果保存在文件XX.。 【输入/输出要求】 （1）应用程序运行后，先显示一个菜单，然后用户根据需要选择相应的操作项目。进入每个操作后，根据程序的提示输入相应的信息； （2）要求用户输入数据时，要给出清晰、明确的提示信息，包括输入的数据内容、格式及结束方式等。目前社会管理系统发展飞快,管理系统也是有了很大的发展增加图书，id自动排号 int add_books(Book* head, Book* book_for_add){??? Book* p = head;??? if (!p)??????? return -1;??? while (p-_next)??? {??????? p = p-_next;??? };??? p-_next = book_for_add;??? book_for_add-_id = p-_id+1;??? book_for_add-_prev = p;??? book_for_add-_next = NULL;??? book_for_add-_count = 0;??? book_for_add-_status = 0;??? return 0;};2、查找书名称,返回查找到的数量，书名可能有重复的，一本书可能也有很多本，但是ID却是唯一的 int search_books_by_name(Book* book_head, char* name){??? int count = 0;??? Book* p = book_head