7.祖父的园子课件.ppt

蚱 嗡 啃 樱 蚌 嘟 倭 瓢　　　　　　　　 萧红故居院门 萧红故居 萧红故居院落 萧红塑像 后花园磨房 今日呼兰河 读课文第4~15自然段，想一想，祖父在园子里做些什么？ 栽花 拔草 种小白菜 铲地 浇菜 “我”在园子里的心情是怎样的？ 自由自在，无忧无虑 * 请快速浏览课文纸第一页横线下面的文字，从中捕捉到了什么信息？ 这些文字，就是脚注。关注脚注有利于我们了解文章的来龙去脉。 萧红，现代著名作家，原名张乃莹，黑龙江呼兰人。1933年与萧军自费出版第一本作品合集《跋涉》。1935年发表了成名作《生死场》，开始用笔名萧红，l940年发表了著名长篇小说《呼兰河传》。 返回 萧红的《呼兰河传》，就是对故乡的一本回忆录。也就在写完后的一年，这个女子就从世间消失了，只有31岁。但她把她对乡土农家的爱恋，把她对生活的严肃思考，传达给了她的读者，世世代代的读者。在《呼兰河传》里，她用了许多的文字写了自己的童年，尤其重点描写了家里的园子，她称它为祖父的园子，自己的后花园。为什么她对园子如此念念不忘呢？这个园子给童年的萧红留下了什么呢？让我们随着作者美好的回忆，走进她魂牵梦绕的祖父的园子。 返回 （kěn） （zhà） （蚂蚱） （wēng） （嗡嗡） （啃咬） （wō） （bàng） （蚌壳） （倭瓜） （piáo） （瓜瓢） （dū） （yīng） （樱花） （嘟囔） 学习建议：1.?? 带着任务跳读、扫读，一目五行、十行地读。2.?? 找重点段，画关键词，思考：这是怎样的园子？ 我家有一个大花园，这花园里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱（zhà） ，样样都有。 返回 蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。 花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。 小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在原子的西北角，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来榆树的叶子就发光了，他们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。 返回 太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答。 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜 愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。 蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶 ，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶 。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？ 太阳也不知道。 1、这两段话中哪个词语出现的频率最高？ 从这个词语你能体会到什么？ 我体会到动物、植物都是那么自由自在，没有任何约束。 祖父的园子 漂亮的 自由自在 快速默读课文，圈出文中“我”跟着祖父在园子里所做的事情。 返回 栽花 拔草 种白菜 铲地 摘黄瓜 追蜻蜓 采倭瓜花 捉绿蚂蚱 浇菜 ◇其实，不过是东一脚西一脚的瞎闹……◇其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵……◇一抬头，看见一个黄瓜长大了，我跑过去摘下来，吃黄瓜去了……◇祖父浇水，我也过来浇，但不是往菜上浇，而是拿着水 瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，大喊着“下雨啰！下雨啰！” 返回 *