2011年3月-机械工程学院-北京石油化工学院.PDF

2011 年3 月 1 目 录 一 机械 电子工程专业本科工程型卓越工程师培养标准 ……………………1 1 技术知识和推理能力………………………………………………………………1 1.1 基础科学知识………………………………………………………………1 1.1.1 数学类………………………………………………………………1 1.1.2 自然科学类…………………………………………………………1 1.1.3 人文和社会科学……………………………………………………1 1.1.4 经济管理知识………………………………………………………2 1.1.5 工具性知识…………………………………………………………2 1.2 核心工程基础知识…………………………………………………………2 1.2.1 工程数学基础知识…………………………………………………2 1.2.2 材料与力学类………………………………………………………2 1.2.3 电子信息类…………………………………………………………2 1.2.4 工程制图……………………………………………………………3 1.2.5 机械产品设计与制造技术基础知识………………………………3 1.3 高级工程技术知识……………………………………………………3 1.3.1 机械 CAD/CAM 技术…………………………………………………3 1.3.2 机械系统中的传动与控制…………………………………………3 1.3.3 机械系统检测与质量管理…………………………………………3 1.3.4 机械系统的仿真与性能分析………………………………………4 1.3.5 机械装备设计与制造………………………………………………4 2 个人职业技能和职业道德…………………………………………………………4 2.1 工程推理和解决问题……………………………………………………4 2.1.1 系统认识和表述问题………………………………………………4 2.1.2 建立模型…………………………………………………………4 2.1.3 判断和定性分析…………………………………………………5 2.1.4 带不确定性因素分析………………………………………………5 I 2.1.5 解决方法和建议……………………………………………………5 2.2 实验中探寻知识………………………………………………………5 2.2.1 建立假设……………………………………………………………5 2.2.2 查询印刷资料和电子文献…………………………………………5 2.2.3 实验性探索…………………………………………………………5 2.2.4 假设检验与答辩……………………………………………………6 2.3 系统思维……………………………………………………………………6 2.3.1 全方位思维…………………………………………………………6 2.3.2 系统的显现和交互作用……………………………………………6 2.3.3 确定主次与重点……………………………………………………6 2.3.4 解决问题时的妥协、判断和平衡…………………………………6 2.4 个人能力和态度……………………………………………………………6 2.4.1 主动性与愿意承担风险……………………………………………6 2.4.2 执着与变通…………………………………………………………7 2.4.3 创造性思维…………………………………………………………7 2.4.4 批判性思维…………………………………………………………7 2.4.