2016年 电大高级财务管理作业讲评(一).doc

高级财务管理作业讲评（一） 　　本学期开设的《高级财务管理》课程教学时间已过半了，与教材配套的作业题基本上都完成两次了，从总体看，作业的完成情况比较好，但也存在一些问题，下面我就这两次作业的完成情况做一简要总结，并就部分作业题答案进行解析。　　一、作业完成情况总结 　　作业也就是形成性考核是整个教学环节中的重要组成部分，它不仅是加强教学全过程管理和监控的一种重要手段，而且也是检测学员学习效果的一种有效方法。正因这样，在学期总成绩中，平时作业成绩占20%。由于各位老师和学员都比较重视这项工作，得到了大家的支持和积极配合，所以从作业完成的总体情况看，效果还是比较好的，大多数学员都能端正学习态度，认真对待作业，能够及时、以较高质量地完成每一次的作业，基本上达到了预期的教学目的，这一点是值得肯定的。 但在肯定成绩的同时，我们也应看到还存在某些不足；主要表现在以下几方面：　　1．做作业之前没有认真仔细阅读教材，对基本概念和基本原理掌握的不够扎实。　　2．做题时没有仔细审题，因此导致答案错误很可惜。　　3．回答问题不全面，综合分析问题的能力较差。反映在作业里面就是：简答题回答的只是教材上的条目，没有对条目做进一步的解释说明；案例分析题大部分学员只是从教材上摘录了原理，对基本原理阐述的不完整，也不知道如何将理论与实际两者有机结合起来，效果不是很理想，没有达到预期设计案例教学的目的。4．有少部分学员态度不认真，把作业当作一种负担。主要表现为：作业存在抄袭现象，少部分学员的作业答案一模一样，甚至个别学员直接复印其他学员的作业。做作业既是检验学员学习效果及自主学习能力的一种手段，也是巩固所学知识的一种有效方法。如果仅仅是把他人的作业机械的抄一遍，为了交作业而完成作业，这不符合我们留作业的初衷，也失去了作业本身的意义。　　希望在今后的教学过程中，各位学员要充分重视形成性考核工作，把作业作为整个教学过程中的一个重要环节，认真对待，要深刻认识到作业的重要性，如果思想问题解决了，认识提高了，我相信作业的完成情况会在现有的水平上有较大的提高。期望我们大家共同努力，把作业完成的更好。有关作业的总体完成情况暂且讲到这里，下面开始就作业（一）做讲评。二、作业（一）讲评　　根据已经完成的这次作业的完成情况来看，大多数学员对名词解释和简答题掌握的比较好，其次是判断题、单项选择题和多项选择题，计算及分析题、案例分析题存在的问题最多。现在针对作业中存在问题较多的题型的答案进行解析。　　（一）判断题　　1．这道题是错误的。企业集团总部与各成员企业之间的关系，是母子公司的关系，他们均是独立的法人，共同组成多级法人经济联合体，而分公司不是一个独立的法人，只是总公司的分支或派出机构。所以，企业集团总部与各成员企业之间的关系，与大型企业的总、分公司间的关系不仅是量的差别，也有本质的不同。详细内容见教材P10。　　2．这道题是正确的。详细内容见教材P7。　　3．这道题是正确的。详细内容见教材P9。　　4．这道题是正确的。详细内容见教材P10。5．这道题是错误的。单一法人企业就是由于它的财务活动领域相对较窄，资金可调剂的弹性较小，因而很难在商品市场与金融市场的投资上做出彼此兼顾的抉择，在风险，特别是在债务风险方面面临很大的“刚性”压力，所以，单一法人企业比企业集团面临的风险要大。详细内容见教材P12。　　6．这道题是错误的。虽然企业集团的各成员企业具有独立的法人地位，但这并不表明它们可以脱离母公司的核心领导，将自身的理财活动游离于总部的财务战略、财务政策和财务制度范畴之外，可以完全按照自己的偏好进行理财，它们必须接受总部的统一领导，在总部制定的统一的财务战略、财务政策与财务制度的基本规范下从事理财活动。详细内容见教材P10。　　7．这道题是正确的。详细内容见教材P26。　　8．这道题是正确的。详细内容见教材P39。　　9．这道题是错误的。应该是财务监理委派制同时赋予财务总监代表母公司对子公司实施财务监督与财务决策的双重职能。详细内容见教材P67。　　10．这道题是正确的。详细内容见教材P53。　　11．这道题是错误的。在集权财务体制下，虽然财务公司在行政和业务上接受母公司财务部的领导，但二者不是一种隶属关系。详细内容见教材P54。12．这道题是正确的。详细内容见教材P59。　　13．这道题是错误的。因为企业的生命周期与该企业所处行业的生命周期存在非对称性，比如某行业的生命周期是处在成熟期，而企业集团自身却处于初创期，所以企业的生命周期不可能完全取决于所处行业的生命周期。详细内容见教材P72。　　14．这道题是错误的。证券投资组合与投资经营的多元化有天壤之别。主要表现在 形态上的差别投资的进入、组合、转换或退出的难易、快慢程度方面的差别投资的进