电大秋论述题邓论.doc

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电大秋论述题邓论

例一:邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段 1、邓小平理论坚持解放思想、实事求是,在新的实践基础上既继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界。 2、邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻地揭示了社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平。 3、邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界,对当今时代特征的总体国际形势,对世界上其他社会主义国家的成败,发展中国家谋求发展的得失,发达国家发展的态势和矛盾,进行正确分析,作出了新的科学判断。 观点去继承和发展马克思主义。 4、邓小平理论形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系。 “邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段”,这是一个表述严谨的命题。其中,“新阶段”是历史定位,说明邓小平理论相对于毛泽东思想而言,是马克思主义中国化进程中的第二次历史性飞跃; “在中国”是地域定位,说明邓小平理论是马克思主义在中国而不是在别国的运用和发展。 例二:为什么说“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。 (1)“三个代表”重要思想创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。把党的建设新的伟大工程同中国特色社会主义伟大事业紧密联系起来,赋予党的性质、宗旨、指导思想和任务以丰富的时代内容,确定了党的建设的总体部署。 (2)“三个代表”重要思想系统概括我们党对社会主义建设规律的探索成果,科学预测现代化建设的发展趋势,规划了中国特色社会主义发展的宏伟蓝图和一整套发展战略。它把发展作为党执政兴国的第一要务,把创新作为必须长期坚持的治党治国之道,把不断改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点,坚持四项基本原则,坚持改革开放,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。联系实际说明,为什么科学发展观是我国发展中国特色社会主义必须长期坚持的重大战略思想。 答:科学发展观是我国发展中国特色社会主义必须长期坚持的重大战略思想,主要从两个方面看: (1)科学发展观是在认真总结我国以往的发展经验、深入分析我国发展阶段无性特征的基础上提出的。改革开放30年,我国人民的生活总体上已经实现小康,但这是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。特别是随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化,我国经济社会发展呈现出八大阶段性特征,这是社会主义初级阶段基本国情在新世纪、新阶段的具体表现。它表明,我国已进入发展的关键时期、改革的攻坚时期和社会矛盾的凸显时期,必须科学分析甸全面参与经济全球化的新机遇和新挑战,全面认识新形势的新任务,深刻 (2)科学发展观是发展中国特色社会主义必须长期坚持的重大战略思想。因为:科学发展观从中国特色社会主义事业本布局出发,着眼于建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,要求我们全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,进一步完善了中国特色社会主义的发展道路、发展模式、发展战略,对于发展中国特色社会主义具有长远的指导意义,因而是我们发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 (指导书+教材P59) 答:因为思想解放的程度决定实事求是的深度。 (1)解放思想是实事求是的前提。人的思想只有适应变化的情况而发展,才能做到实事求是。坚持实事求是,必须解放思想。 2)解放思想必须以实事求是为指针和方向。解放思想的目的是在马克思主义指导下,冲破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题,在新的基础上使我们的认识符合新情况,做到实事求是。 3)解放思想是发展中国特色社会主义的思想保证。在新世纪、新阶段,深入贯彻落实科学发展观,必须着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把全社会的发展积极性引到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面。发展是党执政兴国的第一要务 发展是硬道理,发展是党执政兴国的第一要务。因为: 1)发展是硬道理。只有推动生产不断发展,才能巩固和发展社会主义制度,体现社会主义制度的优越性;才能解决好我国现阶段的主要矛盾;才能保证社会主义政治文明建设和精神文明建设的顺利发展;才能接受时代挑战,尽快缩短同发达国家在经济发展程度上的差距,提高自身的国际地位。 加快发展是解决中国一切问题的根本途径。在新的历史时期,我们面临着诸多任务,有很多问题亟待解决,如不断提高人民生活水平,维护、促进社会稳定,提高人民群众和整个民族科学文化素质,社会主义政治文明建设,社会主义精神文明建设,社会主义时期民族、宗教问题的解决,缩小城乡、地区差别和贫富差距,等等。 加快发展是中国自立于世界民族之林、维护世界和平、完成祖国统一大业的根本途径。只有通过发展,综合国力增强了,人民生活水平提高了,才能不断提高自己的国际地位,在重大国际事务中

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