教育信息化实施方案-15.docVIP

黄淮学院教育信息化试点方案 网络学习空间建设与应用 黄淮学院信息化领导小组办公室 二零一五年一月 目 录 一、引言 4 1.1编写目的 4 1.2背景 4 1.3目标 4 1.3定义 5 二、系统需求概述 7 三、任务概述 11 3.1总体框架 11 3.1.1功能框架 11 3.2.2、功能集成模型 12 3.2.3、网络拓扑 14 3.3实施原则 14 3.4系统特色与预期的创新之处 15 四、关键技术研究 15 4.1网络教育模式研究 15 4.2教育资源云平台研究 16 4.3智能答疑技术 17 4.4移动学习技术 17 五、技术方案 18 5.1基于云的教育资源库建设 18 5.2情景式教学环境建设 20 5.2.1、网络教室建设 20 5.2.2、情景式教学支持系统建设 20 5.3教育资源管理平台建设 21 5.3.1、教育资源的标准化描述 21 5.3.2、基于标准的课件制作工具和教育资源封装工具 22 5.3.3、本地资源库管理子系统 22 5.3.5、资源注册与发现子系统 23 5.3.6、分布式资源镜像、存储、备份与索引子系统 24 5.3.7、教育资源的统一访问Web Service和客户端工具 24 5.4交互式学习社区建设 25 5.4.1、网络教学和教务管理子系统 25 5.4.2、虚拟课堂 25 5.4.3、网络多媒体课件点播子系统 25 5.4.4、增量式智能答疑子系统 26 5.4.5、作业与考试子系统 26 5.4.6、在线网络教育社区 26 5.4.7、教学行为分析和质量评估工具 26 5.4.8、用户认证和电子结算子系统 27 5.4.9、个性化学习服务子系统 27 5.4.10、移动学习支持子系统 27 5.5系统接口 28 5.5.1、教务管理接口 28 5.5.2、内容网关 28 5.5.3、虚拟实验室访问接口 28 六、实施方式 29 6.1、关键技术研究的技术路线 29 6.2、系统实现 29 七、项目计划与里程碑 32 八、经费预算 32 一、引言 1.1编写目的 此实施方案是对黄淮学院教育信息化试点方案——网络学习空间建设与应用的解决方案、功能需求、模块划分、系统的总体结构和接口设计、安全设计及运行设计等方面作了全面的、概括性的说明，为该软件系统的详细设计和实施建设奠定基础。 1.2背景 黄淮学院自成立以来，始终高度重视教育信息化工作，积极推进校园网及网络资源建设。截至目前，数字化校园建设累计投入2000万元，建成了覆盖全校的“千兆到主干、百兆到桌面”的校园网络，以及覆盖学校教学区、生活区等重点区域的WLAN无线网。 校园网上现运行了OA、教务、科研、图书、资产、数字迎新、邮件系统等多个管理系统。其中，精品课程管理系统有课程500多门，音频、视频等多媒体课件达到20TB以上，网络教学资源较为丰富。学校信息化建设为提升教学和科研水平发挥了重要作用。黄淮学院校园网为中国教育科研网驻马店地区中心节点，目前运行的校内外各类网站近百个，学校以教育信息化为切入点，主动服务地方经济。近年来，学校多次荣获“河南省高校数字化校园建设示范单位”、“河南省教育科研计算机网建设工作先进单位”等称号。 学校正在构建一个新兴的包含公共云和私有云的混合云平台，实现计算资源的集中管理、统一调配和有效利用，成为促进高校服务教学、科学管理、学科建设、专业发展、对外服务的新型信息化平台。 1.3目标 学校信息化发展的战略目标是：从2013起到2018年，通过推进黄淮学院云平台和网络学习空间建设，建立适应产教研融合的网络管理环境，推动教育源优化配置和有效整合利用，促进应用型办学持续深入改革，促进产教研相互融合，大幅度提高我校科技创新能力和地方经济服务竞能力，建立全面信息化的应用科技大学。 基于黄淮学院信息化建设现状，如何有效的整合学校各种教育资源，通过信息化建设将应用型办学推向新的阶段，是学校当前面临的重要问题。因此，黄淮学院信息化建设的重要目标是：建设黄淮学院教育云平台，并以此为基础建立适合应用型本科高校的网络学习空间系统，实现教育资源的全面整合。逐步建成覆盖黄淮学院各院系、各专业的教学资源管理平台及资源门户站群系统，探索线上教学和线下教学的有机融合，实现自主学习和教学互动的网络环境。建立教育信息化的组织保障体系，制定相关政策、建立健全管理制度；加强培训，开展应用效果评估，形成长效机制。 1.3定义 黄淮学院云平台是信息化建设的基础，利用云平台的兼容性，可扩展性，高可靠性，安全性等特点，有效整合全校各院系、部门的网络资源，建成高效节能的计算中心，实现了资源共享和高效利用，学校统一的网络资源管理，教学资源管理，信息化教务管理奠定基础，并为深化网络应用型学习空间提供有力保障。 黄淮学院网络学习空间系统是学校信