人教版历史九年级下册第2课对社会主义道路的探索教学课件1.pptVIP

农民加入集体农庄 本资源来自初中学科网（），欢迎使用更多本站资源。 集体农庄庄员在田间用餐 本资源来自初中学科网（），欢迎使用更多本站资源。 苏联宣传画－集体农庄幸福快乐的少女 到1937年，全国基本完成农业集体化，参加集体农庄的农户，占全国农户的93％，耕地面积达99％，从而使社会主义成份在苏联的整个国民经济中占有绝对优势。 本资源来自初中学科网（），欢迎使用更多本站资源。 1936年苏联通过新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”，标志着苏联高度集中的政治经济体制的形成。 本资源来自初中学科网（），欢迎使用更多本站资源。 经济方面：社会主义工业化 农业集体化 苏联社会主义建设的重大成就 (1928-1937年) 政治方面：1936年通过新宪法 本资源来自初中学科网（），欢迎使用更多本站资源。 斯大林模式的作用以及由此产生的弊端是什么？为什么会形成这种模式？ 本资源来自初中学科网（），欢迎使用更多本站资源。 本资源来自初中学科网（），欢迎使用更多本站资源。 一战灾难 二月革命 两个政权同时并存 十月革命 本资源来自初中学科网（），欢迎使用更多本站资源。 这一非常措施在集中财力，物力战胜敌人方面发挥了积极作用。 十月革命胜利后，苏俄三年国内战争时期，在经济上采用了什么政策? 战时共产主义政策 这一政策的实施结果如何? 本资源来自初中学科网（），欢迎使用更多本站资源。 我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。 ──列宁 本资源来自初中学科网（），欢迎使用更多本站资源。 国内战争已经结束，战时共产主义政策集中全国人力物力战胜敌人的的历史使命已经完成。进入和平建设时期后，战时共产主义政策对人民群众尤其是农民群众生产生活的诸多限制，日益引起不满。必须尽快改变这种状况，尽量调动人民群众的生产积极性，恢复和发展国民经济。 请你据此回答下列问题： A、“用无产阶级国家直接下命令的办法”指的是什么政策？ 战时共产主义政策 B、.列宁说这话时，苏俄发生了怎样的变化？ 本资源来自初中学科网（），欢迎使用更多本站资源。 列宁是为了谋求劳苦大众的解放而领导革命斗争的。如今革命胜利了，怎样进行社会主义建设才能满足民众的需求？于是，列宁对社会主义道路开始了新的探索 . 本资源来自初中学科网（），欢迎使用更多本站资源。 本资源来自初中学科网（），欢迎使用更多本站资源。 1921年开始实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济。 针对这种形势，列宁做出了怎样的探索？ 本资源来自初中学科网（），欢迎使用更多本站资源。 战时共产主义政策 新经济政策 农业方面 实行余粮收集制，按规定价格征收农民的一切余粮 用粮食税代替余粮收集制，农民交粮食税后，余粮归自己支配 本资源来自初中学科网（），欢迎使用更多本站资源。 战时共产主义政策 新经济政策 工业方面 实行工业国有化 掌握国家经济命脉的大的厂矿企业仍为国家所有，由国家经营，一些中小企业，允许私人和外国资本家经营 本资源来自初中学科网（），欢迎使用更多本站资源。 战时共产主义政策 新经济政策 商业方面 实行商业国有化 允许农民和手工艺者把自己的劳动产品拿到市场上自由买卖，恢复国内自由贸易 本资源来自初中学科网（），欢迎使用更多本站资源。 新经济政策的实施对于苏俄的经济发展起到了怎样的积极作用？ 本资源来自初中学科网（），欢迎使用更多本站资源。 3、对新经济政策进行评价，综合所学，总结其对中国发展的启示。 新经济政策的评价： ①提高了人民生产积极性，促进了国民经济的恢复和发展。 ②巩固了苏维埃政权的基础。 ③是对建设社会主义的一次有益探索。 新经济政策的启示： ①制定政策要立足国情，实事求是。 ②改革中要有创新精神； ③以经济建设为中心，促进社会稳定和谐发展。 ④生产关系必须适应生产力水平。 本资源来自初中学科网（），欢迎使用更多本站资源。 苏联是哪一年成立的？ “苏联”全称“? 苏维埃社会主义共和国联盟 1922年 本资源来自初中学科网（），欢迎使用更多本站资源。 怎样从年代上区分 “沙俄”、“苏俄”、“苏联”？ 1917年 二月革命以前，沙皇统治下的俄国简称“沙俄”。1917年十月革命胜利到1922年底苏联成立前的苏维埃俄国简称“苏俄”。“苏联”全称“苏维埃社会主义共和国联盟”，到1991年解体，如今已经