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危机笼罩下俄国.ppt
19世纪中期俄国与西欧国家经济比较 革命民主主义者 代表:赫尔岑 车尔尼雪夫斯基 思想:反对沙皇专制和农奴制 展望一下: 沙皇主持的这场改革将对俄国产生 怎样的影响?说明了什么问题? 求职应注意的礼仪 求职时最礼貌的修饰是淡妆 面试时最关键的神情是郑重 无论站还是坐,不能摇动和抖动 对话时目光不能游弋不定 要控制小动作 不要为掩饰紧张情绪而散淡 最优雅的礼仪修养是体现自然 以一种修养面对两种结果 必须首先学会面对的一种结果----被拒绝 仍然感谢这次机会,因为被拒绝是面试后的两种结果之一。 被拒绝是招聘单位对我们综合考虑的结果,因为我们最关心的是自己什么地方与用人要求不一致,而不仅仅是面试中的表现。 不要欺骗自己,说“我本来就不想去”等等。 认真考虑是否有必要再做努力。 必须学会欣然面对的一种结果----被接纳 以具体的形式感谢招聘单位的接纳,如邮件、短信 考虑怎样使自己的知识能力更适应工作需要 把走进工作岗位当作职业生涯的重要的第一步,认真思考如何为以后的发展开好头。 Thank you 5.俄国社会各种矛盾交织在一起,这些矛盾斗争包括 ①农奴争取土地和自由的斗争 ②工人反对剥削和压榨的运动 ③少数民族反对民族压迫的斗争 ④反对专制要求民主的革命运动 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 6.下列关于十二月党人的表述,不正确的是 A.一批受到西欧民主思想影响的贵族 B.主张建立共和国 C.发动了起义但是被镇压 D.失败后,转化为革命民主主义者 [随堂小练] 7、俄国农奴制改革的根本原因是 A.资本主义有了一定的发展 B.资本主义工业远远落后于西欧 C.封建农奴制严重阻碍了资本主义的发展 D.农奴制危机日益加深 8、直接刺激沙皇亚历山大二世进行改革的是 A.资本主义经济发展极其困难 B.农奴被牢牢地束缚在土地上 C.克里米亚战败使经济更加恶化 D.农民运动风起云涌、此起彼伏 [随堂小练] 材料一:与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。 ——亚历山大二世1856年3月一次谈话 1)材料一中,“农民自下而上起来解放自己”指的是什么?“自上而下解放农民”又指什么? 农民暴动;农奴制改革; 典型例题: 典型例题: 材料二:农民抱怨……负担的义务过重,特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方;他们不肯缴代役金;他们拒绝服役或希望保留原来三天劳役的办法 ——1863年沙皇政府报告书 2)结合材料一、二,说明亚历山大二世改革的主观目的是什么? 缓和社会矛盾,挽救统治危机; 影响:虽然沙皇是为了维护自身统治而推行的改 革,但客观上顺应了历史潮流,在一定程度上为俄国资本主义的发展扫除了障碍,使俄国再次走上大国崛起之路。 说明了:落后的生产关系必须顺应先进生产力的发展,历史前进的潮流不可阻挡。 * 十九世纪中叶的俄国 [关于俄国] 圣彼得堡 克里姆林宫-沙皇皇宫 [关于俄国] 冬宫 请同学们快速阅读书本框题: 了解1861年俄国农奴制改革的历史背景是从哪几方面阐述? (1)经济:第一框题; (2)政治:第二框题; (3)思想:第三框题; (4)军事:第四框题; (5)统治阶级:第五框题; 俄国的农奴制 俄国农奴制是15世纪下半叶—19 世纪上半叶,俄国以奴役制为主要形 式的地主或国家剥削农民的主要经济 和法律制度。 (基本特征是农奴被束缚在土地上, 不得不附于农奴主。) 农奴:封建社会中在土地、人身、司法上依附于地主的农业生产者。在经济上受剥削,没有人身自由和任何政治权利,处于社会最底层。 农民:租种地主的土地 ,也有属于自己的私有土地, 人身比较自由。 奴隶:为奴隶主劳动,没有自己的土地,也没有人身自由的人,常常被奴隶主任意买卖或杀害。 农奴、农民、奴隶区别 这组图片反映了俄国什么制度,该制度具有什么特点? 落后的社会制度 特点:农奴世代被束缚在地主的土地上,在土地、人身、司法上依附于地主,处于社会最低层。 (1)经济:第一框题; 思考1:俄国农奴制改革前,资本主义生产关系的发展有哪些表现? 1)农业上: ①产生资本主义萌芽;②农奴内部产生分化; 2)工业上: 19世纪年代末,俄国开始了工业革命,机器生产代替手工劳动,工业企业和自由劳力数增加。 结论: 必须冲破农奴制的束缚。 9160 150 法国 14603 225(1850年) 323 英国
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