农业传播技术和应用.docVIP

农业传播技术与应用 一、名词解释 1、传播学：以动态的整体的人类传播现象为研究对象，以及用开放的发展的观念综合地研究人类传播的本质和规律的科学。 2、农业传播学：指的是用传播学的理论和方法研究涉农信息传递规律的一门科学。 3、传播：是由点到面、广泛散布，指宣传、传授、表达、传递和散布，就是信息的流动过程，即传受信息的行为（或过程） 4、沟通：原意为两水通过开沟使其相通。目前多指人与人之间传递或交换知识、意见、感情、愿望、观点和兴趣。 5、农业传播：界定为社会领域内的涉农信息的传递。即是与农业相关的信息的传播。 6、媒介的概念在人类活动中使两种事物发生关系的中介。 传播信息符号的物质实体（用来传递信息符号的中介物 凡是在一种情况能减少不确定性的任何事物都叫做信息 农业传播信息 10、农业信息技术：是指利用信息技术对农业生产、经营管理、战略决策过程中的自然、经济和社会信息经行采集、存储、传递、处理和分析，为农业研究者、生产者、经营者和管理者提供资料查询、技术咨询、辅助决策和自动调控等多项服务的技术的总称。 11、传播者：又称传者、信源等，是传播行为的引发者，即在传播过程中信息的主动发出者。在社会传播中，传播者可以以个人的形式出现，比如人际传播活动；也可以以群体组织的形式出现，前者如群体传播，后者如大众传播。 12、 农业传播者是传递涉农信息的人 。农业传播传递的是涉农信息，因此，涉农信息的接受者就是农业传播受众 16、创新与扩散： 新的观点、思想、技术，一旦被引入到一个社会系统，就会在这个社会系统中从一个决策单位（个人、家庭、集体），随着时间的推移不断地传到下一个单位 。 17、群体:由具有某种共同特征，处于某种相同的条件和环境，由某种共同活动联系起来的人组成的一种现实组织: 群体内的人共同遵守的原则或标准 19、知识沟: 大众传播可能会扩大不同社会阶层成员间的知识差距，即知识沟 二、简答及论述 1、传播学的最初提出和形成是在美国 （原因） （1）政治上：美国的政治家四年一次的竞选，利用传播媒介宣传自己的政治主张、树立形象、争取支持。战争时期，美国1917年正式参加一战，成立了“公共信息委员会”二战爆发后，美国于1942年6月成立了“军事情报局”。 　　　　 （2）经济上 ：美国的经济发展需要垄断资本向国内、国际市场扩展，生产扩大、产品增多，市场拓展和行销行为就前所未有的增加了。 美国的大众传播业在两次大战之中和以后日益壮大，形成了一个产业。 　 （3）社会上 ：新媒介（电视、电影、报纸、书籍、杂志）一方面受众可以从中获取大量信 息； 另一方面，媒介内容中的暴力、色情等严重影响着受众，特别是少年儿 童。 2、传播学在农业推广和农村发展中的地位 （1）传播与沟通是农业推广和农村发展工作者的职业特征。（农业推广的总体目标是促进农村发展；农业推广是要改变农民的自愿行为；传播与沟通是开展农业推广工作的主要工具和手段。） （2）传播与沟通是农村发展工作者的职业技能，农业和农村发展工作者处于中间地位，农业推广对农村 社区发展的技术推动和农村人力资源开发。 3、传播的分类 （1）二分法：以传播的手段为标准来划分 A、亲身传播 (人体为媒介) B、大众传播 (机械化、电子化的大众媒介 ) （2） 四分法：即以传播的范围及规模为标准来划分 A、自我传播 个体对信息的加工过程 B、人际传播 两个以上的个体之间进行的传播 C、组织传播 组织内部及组织内部与外部的信息交流 D、大众传播 通过大众传播媒介进行的信息传播活动 4、各类社会传播的特点 人际传播 组织传播 大众传播 周期上 不规则 较规则 规则 角色上 随时交替 有所规定 固定 反馈上 灵活 有点困难 十分困难 信息上 不规范 较规范 规范 手段上 人自身人自身+ （1）真实性原则 涉农信息的时间、地点、人物、事实、原因在表述上准确无误 农业科技信息经实践验证是切实可行的，且是符合当地当时的生产条件的 农业传播者对涉农信息或现象的分析、解释必须符合事理逻辑和客观事实 （2）针对性原则 针对不同区域条件针对不同受众 针对不同季节 经济效益原则 生态效益原则社会效益原则 农业传播者之间农业传播者与受众社会各部门 优点：奠定了传播学研究的范围和基本内容，直观描述了传播过程，分解了传播学研究的独立领域。 将传播过程视为直线、单向的过程，忽略了反馈的存在将传播过程视为非环境互动的静态过程 特点:传播过程不仅是线性的单向流通，而且是双向流动的信息传播回路。 贡献 :反馈机制的增加，大众媒介对传播过程的介入，传播的双向