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【详解版】2014版全程方略九年级数学复习知能综合检测:知能综合检测(二十八)第28课时
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知能综合检测(二十八)
(30分钟 50分)
一、选择题(每小题4分,共12分)
1.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AB的垂直平分线DE交AC于D,交AB于E,下述结论错误的是( )
(A)BD平分∠ABC
(B)△BCD的周长等于AB+BC
(C)AD=BD=BC
(D)点D是线段AC的中点
2.(2011·巴中中考)已知等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为60°,则这个等腰三角形的顶角是( )
(A)30° (B)60° (C)150° (D)30°或150°
3.如图,在△ABC中,AB=20 cm,AC=12 cm,点P从点B出发以每秒3 cm的速度向点A运动,点Q从点A同时出发以每秒2 cm的速度向点C运动,其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动,当△APQ是等腰三角形时,运动的时间是( )
(A) 2.5秒 (B)3秒 (C)3.5秒 (D)4秒
二、填空题(每小题4分,共12分)
4.( 2012·滨州中考)如图,在△ABC中,AB=AD=DC,∠BAD=20°,则∠C=____.
5.(2011·衢州中考)在一次夏令营活动中,小明同学从营地A出发,要到A地的北偏东60°方向的C处,他先沿正东方向走了200 m到达B地,再沿北偏东30°方向走,恰能到达目的地C(如图),那么,由此可知,B,C两地相距_______m.
6.如图,已知△ABC为等边三角形,点D,E分别在BC,AC边上,且AE=CD,AD与BE相交于点F,则∠BFD=______°.
三、解答题(共26分)
7.(8分)(2012·湘潭中考)如图,△ABC是边长为3的等边三角形,将△ABC沿直线BC向右平移,使B点与C点重合,得到△DCE,连结BD,交AC于F.
(1)猜想AC与BD的位置关系,并证明你的结论 ;
(2)求线段BD的长.
8.(8分)在一次数学课上,王老师在黑板上画出下图,并写下了四个等式:
①AB=DC,②BE=CE,
③∠B=∠C,④∠BAE=∠CDE.
要求同学从这四个等式中选出两个作为条件,推出△AED是等腰三角形.请你试着完成王老师提出的要求,并说明理由.(写出一种即可)
已知:
求证:△AED是等腰三角形.
证明:
【探究创新】
9.(10分)已知:在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点D是AB的中点,点E是AB边上一点.
(1)直线BF垂直于CE于点F,交CD于点G(如图①),求证:AE=CG;
(2)直线AH垂直于CE,垂足为H,交CD的延长线于点M(如图②),找出图中与BE相等的线段,并证明.
答案解析
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