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ERP沙盘模拟 井冈山大学商学院 赵青 一、教学目标 本课程是工商管理类专业本科、专科生的专业课程。在本课程中通过模拟公司运营，通过团队合作、企业战略规划、预算、运作流程管理等一系列活动，使企业在竞争的市场中获得成功。本课程有利于学生综合运用战略管理、营销管理、生产管理、财务管理、人力资源管理等综合知识，领悟科学的管理规律，全面提升专业技能。 本课程要求学生进行角色扮演，在教师的引导下，模拟公司运营，体验企业管理的各个环节，通过学员之间的团队沟通与合作，模拟企业战略规划、编制财务预算、进行运作流程管理等一系列活动过程，使学生深刻领会市场上的企业战胜竞争对手获得经营成功的内在要求。通过团队模拟企业经营活动，学生可以进一步感受到团队沟通、有效协作的必要性，并对企业各项经营活动积累大量的实际经验。 此课程以生产型企业为背景，让每个学生置身商业实战场景，以各自代表的企业经营管理者的身份，涉及财务、物流、生产、营销等重要角色，实地体验商业竞争的激烈性。更重要的是，在整个沙盘模拟操作过程中能够极大激发学生的学习热情，锻炼学生全局观念以及规划能力。沙盘模拟教学这一新型教学模式，同时也为院校教学改革提供一个新思路，新方案。 ERP沙盘模拟对抗赛是课堂教学的重要补充，形成理论教学与实践相结合的人才培养模式，让学生在激烈对抗中，体验完整的企业经营过程，感悟正确的经营思路和管理理念，培养学生企业资源规划的能力，激发学习热情。沙盘模拟对抗也是以服务学生成才为出发点，为学生搭建了一个感悟实践平台，提高学生分析解决问题的能力，塑造“宽容、诚信、守法”的职业品质。 二、先行课程 管理学原理 战略管理 市场营销学 人力资源管理 生产与运作管理 采购与库存控制 三、参考资料 1.教材： 《ERP沙盘模拟实用教程》，何晓岚，北京航空航天大学出版社，2010。 2.参考书： [1] 《ERP沙盘模拟教程》，童杰成，中国矿业大学出版社，2006； [2] 《ERP沙盘模拟学习指导书》，王新玲、 柯明， 电子工业出版社，2005； [3] 《企业经营沙盘模拟实训手册》，刘平，清华大学出版，2010； [4] 《ERP沙盘模拟实训教程》，滕佳东、沈楠，东北财经大学出版社，2009。 3.网络资源 沙迷之家 四、考核要求及形式 1.本课程考核的基本要求： 本课程主要考核学生模拟企业经营的实践能力。 2.考核形式及成绩评定方法： 考核形式：考查 成绩评定方法：以平时表现、小组模拟经营和个人总结报告等相结合的方式进行，综合评价学生的学习成绩。期末模拟经营排名50%，平时表现占20%，总结报告占30%。  ERP沙盘模拟课程简介 一、ERP的实质 ERP是企业信息化集成的最佳解决方案，它把企业的物流、资金流、信息流统一起来进行管理，以求最大限度地利用企业现有资源，实现企业经济效益的最大化。 企业资源计划的实质就是如何在资源有限的情况下，合理组织企业的生产，力求实现利润最大，成本最低。可以说，企业的生产经营过程也就是对企业资源的管理过程。 二、沙盘发展历程 什么是沙盘？ 第一阶段 用于军事 沙盘是用沙土或其他材料做成的地形模型。它根据地形图，航空照片或实地地形，按一定的比例制作。通常布以兵棋，以显示地形和地面目标。主要用以研究地形，敌情，作战方案，组织协同和军事训练等。沙盘上的兵棋，就是供沙盘作业使用的军队标号图形和表示人员，兵器，地物等的模型式棋子，如表示直升机，坦克的小模型等。 第二阶段 应用于教学 英、美知名商学院和管理咨询机构很快意识到这种方法同样适合企业对中、高层经理的培养和锻炼，随即对军事沙盘模拟推演进行广泛的借鉴与研究，最终开发出了企业沙盘实战模拟培训这一新型现代教学模式。西方经济学者成功地把沙盘应用于企业经营课程教学中，它运用独特直观的教具，融入市场变数，结合角色扮演、情景模拟、讲师点评，使受训人员在虚拟的市场竞争环境中，全真体验企业数年的经营管理过程和情景。 三、ERP沙盘模拟 ERP沙盘，是企业资源规划（Enterprise Resource Planning）沙盘的简称，也就是利用实物沙盘直观、形象地展示企业的内部资源和外部资源。 通过ERP沙盘可以展示企业的主要物质资源，包括厂房、设备、仓库、库存物料、资金、职员、订单、合同等各种内部资源；还可以展示包括企业上下游的供应商、客户和其他合作组织，甚至为企业提供各种服务的政府管理部门和社会服务部门等外部资源。一般来说，ERP沙盘展示的重点是企业内部资源。 “ERP沙盘模拟” 课程的基础背景设定为一家创业初始状态的生产型企业，此课程将受训者分为6到12组，每组4-6人，每组各代表不同的一个虚拟公司。在这个训练中，每个小组的成员将分别担任公司中的重要职位（总裁、财务总