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九年级中考数学复习计划

九年级中考数学复习计划?2014年初三毕业班总复习工作即将展开,面对今年教学时间短,任务重,要求高,题型多,而且这次是新课标实施的第一年中考,复习方法和考试形式前所未有,如何提高数学总复习的质量和效益,特别是基础差的学生,是每位毕业班数学教师必须面对的问题。下面就结合我校近几年来初三数学总复习教学和新形式下的特点,谈谈本届初三毕业班的复习计划。? 一、完成新课 二、第一轮复习 1、第一轮复习的形式 第一轮复习的目的是要“过三关”: (1)过记忆关。必须做到记牢记准所有的公式、定理等,没有准确无误的记忆,就不可能有好的结果。 (2)过基本方法关。如,待定系数法求二次函数解析式。 (3)过基本技能关。如,给你一个题,你找到了它的解题方法,也就是知道了用什么办法,这时就说具备了解这个题的技能。基本宗旨:知识系统化,练习专题化,专题规律化。在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块,相关章节合在一起使之形成结构,由于学生的基础较差,本轮主要以教材的知识体系为主,扎扎实实打好基础,时间安排如下: 七(上)??3.17-----3.27?? 第1章 有理数????????第2章??整式加减???????第3章?一次方程和方程组????????第4章??直线与角?????????第5章??数据的收集与整理????? 七(下)??3.28-----4.07 第6章???实数??????第7章???一元一次不等式与不等式组????????????第8章?????整式乘除与因式分解??? 第9章???分式???????????第10章??相交线、平行线与平移?????????????第11章????频数分布 ?八(上)??4.08-----4.17??????????? 第12章平面直角坐标系??第13章?一次函数????第14章三角形中的边角关系??第15章?全等三角形??第16章?轴对称图形与等腰三角形?????????????? 八(下)??4.18-----4.27 第17章??二次根式??????第18章???勾股定理?????第19章???一元二次方程?????第20章??四边形???????第21章???数据的集中趋势和离散程度????????? 九(上)??4.28-----5.07??????????? 第22章?二次函数与反比例函数???????第23章?相似形???????第24章?解直角三角形 ?九(下)?5.08-----5.17 第25章??圆??????????????第26章?投影与视图????????????第27章?概率初步? 教案在复习之前打印好发给学生,让学生提前复习,配套练习以安徽中考资料《综合练习册》为主,复习完每个单元进行一次单元测试,目标测试参照安徽《2010学业考试纲要》,重视补缺工作。以上某些章节在复习过程中将合并。 2、第一轮复习应该注意的几个问题 (1)必须扎扎实实地夯实基础。今年中考试题按难:中:易=1:2:7的比例,基础分占总分(150分)的70%,因此使每个学生对初中数学知识都能达到“理解”和“掌握”的要求,在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。 (2)中考有些基础题是课本上的原题或改造,必须深钻教材,绝不能脱离课本。(3)不搞题海战术,精讲精练,举一反三、触类旁通。“大练习量”是相对而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的练。而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。 (4)注意气候。第一轮复习是冬、春两季,大家都知道,冬春季是学习的黄金季节,五月份之后,天气酷热,会一定程度影响学习。 (5)定期检查学生完成的作业,及时反馈。教师对于作业、练习、测验中的问题,应采用集中讲授和个别辅导相结合,或将问题渗透在以后的教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)中等手办法进行反馈、矫正和强化,有利于大面积提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园。 (6)实际出发,面向全体学生,因材施教,即分层次开展教学工作,全面提高复习效率。课堂复习教学实行“低起点、多归纳、快反馈”的方法。 (7)注重思想教育,断激发他们学好数学的自信心,并创造条件,让学困生体验成功。?? (8)应注重对基础好的学生的培养。在他们解题过程中,要求他们尽量走捷径、出奇招、有创意,注重逻辑关系,力求解题完整、完美,以提高中考优秀率。对于基础班不搞难而怪的题。 二、第二轮复习(5.18—5.29) 1、第二轮复习的形式 如果说第一阶段是总复习的基础,是重点,侧重双基训练,那么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高,应侧重培养学生[此文转于斐斐课件园?FFKJ.Net]的数学能力。第二轮复习的时间相对集中,在一轮复习的基础上,进行拔高,适当增加

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