扬起梦想风帆.ppt

——其实咸鱼也有梦想 我是一只咸鱼不想承认也不能否认 不要同情我笨又夸我天真还梦想著翻身 咸鱼就算翻身还是只咸鱼输得也诚恳 至少到最后我还有咸鱼不腐烂的自尊 我没有任何天分 我却有梦的天真 我是傻不是蠢 我将会证明用我的一生 我如果有梦有没有错 错过才会更加明白明白坚持是什么 我如果有梦梦要够疯 够疯才能变成英雄 总会有一篇我的传说 我不好也不坏不特别出众我只是敢不同 我的人生就是一错再错错完了再从头 也许放弃掉一些活得更轻松我却不再是我 我不愿一生晒太阳吹风咸鱼也要有梦 我没有任何天分 我却有梦的天真 我是傻不是蠢 我将会证明用我的一生 我如果有梦有没有错 错过才会更加明白明白坚持是什么 我如果有梦梦要够疯 够疯才能变成英雄 总会有一篇我的传说 我如果有梦有没有错 错过才会更加明白明白坚持是什么 我如果有梦梦要够疯 够疯才能变成英雄 总会有一篇我的传说 有一天有我的天空 作我的英雄 在我的天空 我知道你会懂 知道你会懂 ——五月天《咸鱼》 这是美国的圣伊德罗牧马场主蒙地讲的一个故事： 孩子的父亲是一个巡回训马师。训马师终年奔波，从一个农庄到另一个农庄，从一个牧场到另一个牧场，从一个马厩到另一个马厩，从一条赛道到另一条赛道，训练马匹。其结果是，儿子的中学学业不断地被扰乱。当他读到高中时，老师要他写一篇作文，说说长大后想当什么样的人，做什么事。 那天晚上，他写了一篇长达7页的作文，描绘了他的目标----有一天，他要拥有自己的牧场。在文中，他极尽详细地描述了自己的梦想，他甚至画出了一张200英亩大的牧场平面图，在上面标注了所有的房屋，马厩和跑道。然后，他为他的4000平方英尺的房子画出了细致的楼面布置图，那房子就立在那个200英亩的梦想牧场。他将全部的心血，倾注到他的计划中。 第二天，他将作文交给了老师。两天后，老师将作文发给他。在第一页上，老师用红笔批了一个大大的“F”（最底分），附了一句评语：“放学后留下来”心中有梦的男孩子放学后去问老师：“为什么我只得了一个F？” 老师说：“对你这样的孩子，这是一个不切实际的梦想。你没有钱，来自一个居无定所的家庭，你没有经济来源，而拥有一个牧场是需要很多钱的，你得买地，你得花钱买最初用以繁殖的马匹，然后，你还要因育种而大量花钱，你没办法做到这一切。”最后老师加了一句，“如果你把作文重写一遍，将目标定得更现实一些，我会重新考虑给你评分” 男孩回家，痛苦地思考了很久。他问父亲应该怎么办，父亲说：“孩子，这件事你得自己决定。不过，我认为对你来说是个非常重要的决定” 最后，孩子对着作文枯座了整整一周后，男孩子将原来的作文交了上去，没改一个字。他向老师宣布：“你可以保留那个F，而我将继续我的梦想” 说到这里，蒙地微笑着说：“我想你们已经猜到了，那个男孩子就是我。现在你们正座在我的200英亩的牧场中间，4000平方英尺的大房子里。我至今保存着那篇学生时代的作文，我将它用画框装了起来，挂在壁炉的上面。”他补充说：“这个故事最精彩的部分是，两年前的夏天，我当年的那个老师带了30个孩子来到我的牧场，搞了为期一周的露营活动。当老师离开的时候，她说：蒙地，现在我可以对你讲，当我还是你老师的时候，我差不多可以说是一个偷梦的人！我那些年，我偷了许多孩子的梦想。幸福的是，你有足够的勇气和进取心，不肯放弃，以致你的梦想得以实现。 “所以。”蒙地说，“不要让任何人偷走你的梦！听从你心灵的指挥，不管他指向何方！” 没有任何人会象你一样，为你的梦想而感到如此兴奋，为什么？因为那不是他们的梦想，而是你的梦想。不要把你的梦想告诉每一个人，他们不会为你而感到兴奋，或许还会偷走你的梦想。基本上有三样东西会偷走你的梦想 。 第一个会偷走你的梦想的就是人 你们有多少人知道，人们会偷走你的梦想？为什么人会偷走你的梦想呢？有哪些人会偷走你的梦想呢？基本上有二类人会偷走你的梦想。 第一类会偷走你的梦想的人是那些真心爱你的人 我们把这些人称为不了解情况的人，在生活中有这样一些人，他们真的爱你，但他们就是不了解情况，他们不能理解。当你把你的梦想告诉他们时，他们会拍着你的肩膀说：“要知道我们真的很爱你，但我们不想你对自已抱有太大的希望，我们不想看到你因为不能如愿而感到失望或伤心。” 第二类是偷走你的梦想的人是那些没有梦想而嫉妒你的人 他们会告诉你，你的梦想是不可能实现的。他们望着你的眼睛说，我了解你，我和你一起长大，刚才你对我说的那些成就，是绝对不可能取得的，你根本不可能做到，你现在就要打消这个念头，我不相信你能够做到。他们口口声声对你说，你是