重庆市教育科学题“普及高中教育背景下的学校特色发展研究”开题报告.docVIP

重庆市教育科学“十二五”规划普教类重点课题（10-12-002） “普及高中教育背景下的学校特色发展研究”开题报告 承担单位：重庆市双桥中学 报 告 人：姜道友 一 研究背景与意义 （一） 课题提出的背景 我国的教育方针是坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。办好人民满意的教育高中阶段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期，对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义。第五章到2020年普及高中阶段教育，全面满足初中毕业生接受高中阶段教育需求我提出一体两翼在过程中，突出“一体”，采取的具体措施是抓基础教育质量好的学生，为输送人才，突出效应；培养专长，让体艺生发挥特长，扬长避短，造就专业性人才，壮大“两翼”。深入推进，“一体两翼”。学校教育的宗旨应该是开发多种智能并帮助学生发现适合其智能特点的职业和业余爱好，应该让学生在接受学校教育的同时，发现自己至少有一个方面的长处，智力的广泛性和多样性，在根据自身具体情况，从不同方面，用不同方式形成了各自不同的特色。，面对生源，就必须结合学校自身情况，充分发挥自身优势，遵循办学规律和原则，建立普通高中独特的适应时代发展，适应发展，适应教师发展，适应社会各项事业发展的多元化人才培养模式成就不同的学生实现人生理想。独特的适应时代发展、适应发展、适应教师发展适应学校发展、适应社会各项事业发展的教育普及高中阶段教育背景下，面对不同层次的学生，分层教学势在必行。分层教学，基础上彰显特色。构建新型课堂教学，让学生做课堂的主人，优化课堂教学结构，提高课堂效益让每个学生在课堂上得到自主提高。课程设置基于不同类别的学生分类设置课程，体现“面向全体学生，使学生和谐而有个性的发展”的教育理念。除开齐开足国家规定的基础课程外，课题组根据学生的兴趣、智能特点、发展需求开设适应我校学生实际的特色课程体系（选修课、校本课程）。在总体上做到课程设置、课程内容的针对性应用性促进学生习得合理的知识，发展自身能力，保证主体的实现。国家规定的文理等各门课程加强对研究过程的督促检查，发现问题及时纠正 （三）课题主研组 负责人：姜道友 负责课题的人员组织、负责制定课题实施方案，召开立项课题开题会；负责制定课题研究阶段计划，撰写课题研究阶段总结；定期组织召集课题组全体人员进行课题研究、交流，做好课题研究阶段性总结，提出下一阶段研究任务，保障课题研究落实到位；负责将课题研究中遇到的重大问题，及时地向科研管理部门逐级汇报，取得课题主管部门的指导意见；课题研究工作完成后，负责向市教院所提交结题申请和研究报告；课题结题后还要考虑如何应用和推广研究成果。 主研人员：蒋理进、胡勇、叶荣北、程永杰、樊可、熊小丽 认真学习与课题研究相关的现代教育理论和教育思想、先进经验；负责课题设计、教育教学情况调查，完成报告和课题研究实施方案；认真实施课题研究，负责收集和积累研究资料；参与制订每阶段课题研究计划、研究总结或课题研究的阶段性报告；撰写课题研究的论文或专题总结；负责课题研究的结题和成果的推广。 （四）资料组： 组长：蒋理进 成员：程永杰、樊可、熊小丽、陈红华 办公室：教科处 负责收集和整理课题研究过程中的原始资料，记录研究过程中的主要活动情况及研究成果。 （五）子课题组 1、管理系列研究组： 组长：蒋理进、方斌 成员：待定 负责提炼学校办学思想、确立管理体制、制定教育教学管理制度、师资建设、外显环境建设等方面，整体优化各要素，彰显我校特色。 2、德育系列研究组： 组长：胡勇 成员：待定 负责制定德育常规、系统设计德育活动；负责德育教育资料收集和成果分析；提炼出我校的德育教育特色。 3、教学系列研究组： 组长：叶荣北 成员：待定 负责教学改革、制定教学规范、建立校本课程体系和开发校本教材；负责教学成果的统计和分析；提炼出我校的教学特色和确立校本课程体系。 十二 课题经费预算：10万 1、2011年经费预算：27000元 开题会：5000元 信息咨询费：3000元 各种会务费：3000元 各种培训费：10000元 资料费：3000元 油印费：1000元 其它费用：2000元 2、2012年经费预算：31000元 信息咨询费：3000元 各种会务费：5000元 各种培训费：10000元 资料费：3000元 油印费：8000元 其它费用：2000元 3、2013年经费预算：42000元 结题会：5000元 信息咨询费：4000元 各种会务费：5000元 各种培训费：10000元 资料费：4000元 油印费：11000元 其它费用：3000元 10