网络基础教案.docVIP

邯郸科实教育集团信息工程学院 教 案 课程名称：网络基础 任课教师：江晓鹏 授课班级：13级软件班 授课时间：2013——2014 学年第 一 学期  教 案 授课时间 2013年8月19日 星期一 第 1、2 节课 章节名称 第一章第 节 题目： 网络基础 教学目的 了解计算机网络的基本概念以及计算机网络的应用范围和发展前景 了解网络类型的分类，以及各种网络类型的特点 3、了解对等式与主从式网络 4、了解几种常用的操作系统 1、什么是计算机网络2、网络的分类和组成3、网络服务4、传输介质、网络拓扑结构与介质访问控制 5、简单网络的构建 教学重点 什么是计算机网络 资源共享 对等式与主从式网络 网络操作系统 教学难点 OSI参考模型的七层，各层的功能 OSI模型七层的运作方式 教学方法 讲授、讨论、演示、上机 课程资源准备 多媒体 教 学 设 计 备注 1．1网络基本概念 一、计算机网络的应用范围和发展前景 1、数字通信 网络电话技术 （IP电话 ) 视频会议技术384~2048kbps 电子邮件服务： 2、分布式计算 3、网络门户服务 IDC ASP Idc 是internet date center ASP application service provider （网上应用服务供应商） 好处：IDC和ASP服务的好处有：集中提供服务可以节约费用、可以集中少量高级专业人才提供高质量的服务、有利于服务平台硬件和软年的升级换代。具有安全、交效、性价比高等显著优点。 教 学 设 计 备注 二、什么是计算机网络？ 计算机网络就是利用通信线路和通信设备将分布在不同地点的具有独立功能的多个计算机系统互相连接起来，在网络软件的支持下实现彼此之间的数据通信和资源共享的系统。 思考：资源包括哪些？ 答：文件（文件夹共享）、信息（电子邮件）、外设（打印机、传真机、扫描仪等）、应用程序 1．2网络类型的分类 网络依规模大小可区分成三种类型：局域网、城域网与广域网。 提示：以上分类方式经常因人而异。例如：因为城域网的规模介于局域网与广域网之间，彼此的分界并不是很明确，所以有些人在区分网络类型时，只分成局域网与广域网两类，而略过城域网。 （互联网的出现，使计算机网络从局部到全国进而将全世界联成一片，这就是Internet网。） 1．3对等式与主从式网络 网络按操作的方式可分为对等式(Peer-to-peer)与主从式(Client-to-server)两种网络。 主从式网络中的计算机可分为客户端与服务器，客户端可对服务器请求资源。服务器会根据其提供的服务，而配备较好的硬件设备 1、服务器：通常是指提供服务的计算机，例如：网络上有A、B、C三台计算机，其中C计算机提供自己的打印机与硬盘给A、B两台计算机使用，于是C计算机便扮演了打印机服务器与文件服务器两种 角色 2、客户端：至于A、B这两台享受服务的计算机，则通常称为客户端（Client）。 优点： 与对等式网络相比较，主从式网络最大的优点即适用于较大的网络，资源集中无论是访问还是管理，都较简单。 缺点：对服务器要求高、对管理员要求高。 对等式网络则是每部计算机可同时扮演客户端与服务器的角色，可提供资源给其他计算机，也可以向其他计算机请求资源。 优点：架设容易，且成本低廉。 缺点：网络规模大时，资源分散、管理困难，对网络用户要求较高。 三、虽然理论上可区分上述两种网络操作方式，不过实际上，大多数的网络系统都结合了这两种方式，可称为混合式网络。 一、为什么要制定osI模型? 20世纪80年代末90年代初，网络的规模和数量迅猛增长。但是，许多网络都是基于不同的软件和硬件实现的，这使得他们之间互不兼容，而且很难在使用不同标准的网络之间进行通信。为了解决这个问题，国际标准化组织（ISO）研究了许多网络方案，建立了一种可以有助于网络的建设者们实现网络、并用于同通信和协同工作的网络模型，并于1984年公布，这就是OSI参考模型。 教 学 设 计 备注 网络分层的目的 将网络通信分解成更小、更简单的模块以便于研发。 将网络部件标准化，从而可以让进行研发和提供支持 允许不同类型的网络硬件和软件相互通信 防止某一层的变更回影响到其他层，从而可以更快的发展 将网络通信分成较小的部分，学习时会更易于理解。 学习OSI参考模型的作用 学习关于层次的概念有助于理解一台计算机与另一台计算机之间的通信过程。 学习各个层次的基本功能是开始设计、构建以及解决网络故障的基础。 1、7层包括：应用层、表示层、会话层、传输层、网络层、数据链路层、物理层（由高到低） OSI模型的每一层都有它必须实现的功能，以保证数据能从源端传到目的端。 2、各层的功能如下： 第1层：物理层