电工技术教学PPT作者王海燕项目一电路的基本分析与检测.ppt

教 材 配 套 课 件 1.11　用叠加定理求题1.11图所示电路中的电流I。 题1.11图 ? 1.13　分别用节点电压法、叠加定理计算题1.13图所示电路中A点的电位。 题1.13图 ? 1.12　用支路电流法、叠加定理、戴维南定理三种方法分别求题1.12图所示电路中的电流I。 ? 题1.12图 ? 1.14　一个有源二端线性网络N，测得A、B间的开路电压UAB=18V。当A、B两端间接一个9Ω电阻时，流过该电阻的电流为1.8A；现将这个有源二端网络N连接成题1.14图所示电路，求它的输出电流I是多少? ? 题1.14图 ? 【例8.1】 如图8-2所示，已知US1=15V，US2=12V，R1=1Ω，R2=2Ω，R=4Ω，试利用戴维南定理求负载电阻R中的电流。 图8-2　例8.1图 解: 先将待求支路断开，在图8-2b中求开路电压UOC。由欧姆定律可得 所以 UOC=US1-IR1=(15-1×1)V=14V 根据戴维南定理得 US=UOC=14V ? 最后画出戴维南等效电路(图8-2d)求得 再画出无源二端网络(图8-2c)，其等效电阻Ro为 ? 　　 图8-3　最大功率传输定理 如图8-3所示，负载电阻上的功率为 （8-1） 　　当RL变化时，负载上要得到最大功率必须满足的条件为 可得当RL=Ro时，负载上得到的功率最大。 将RL=Ro代入上式即可得最大功率为 ? 　　用实际的电源向负载供电，只有当负载电阻等于电源内阻时，负载上才能获得最大功率，通常把负载电阻等于电源内阻时的电路工作状态称为匹配状态。 1. 实训目的 1）掌握电能表的接线方法。 2）学会电能表的校验方法。 2. 实训原理说明 实训项目1　单相电能表的校验 1）电能表的灵敏度是指在额定电压、额定频率及cosφ=1的条件下，从零开始调节负载电流，测出铝盘开始转动的最小电流值Imin ，则仪表的灵敏度表示为S=×100%。 2）电能表的潜动是指负载电流等于零时，电能表仍出现缓慢转动的现象。 3）电能表的铭牌上一般都会标出电能表常数的大小，它表示每千瓦时对应的铝盘转数。 3. 实训设备 4. 实训内容 记录被校验电能表的以下数据：额定电流、额定电压、电能表常数和准确度等。 1）用功率表、秒表法校验电能表的准确度。 按实训图1连接线路，经指导教师检查无误后，接通电源。将调压器的输出电压调到220V，按实训表1-1的要求接通灯组负载，用秒表定时记录电能表转盘的转数及记录各仪表的读数。 实训图1-1 实训表1-1 2）电能表灵敏度的测试 请同学们自行估算其误差。 做此实训前应使电能表转盘的着色标记处于可看见的位置。由于负载很小，转盘的转动很缓慢，必须耐心观察。 3）检查电能表的潜动是否合格 实训前应使电度表转盘的着色标记处于可看见的位置。由于“潜动”非常缓慢，要观察正常的电度表“潜动”是否超过一圈，需要1h以上。 5. 实训注意事项 1）只要将电能表挂在DGJ—04挂箱上的相应位置，并用螺母紧固即可。 2）记录时，同组同学要密切配合。 3）实训中用到220V强电，操作时应注意安全。凡需改动接线，必须切断电源，接好线后，检查无误后才能加电。 6. 实训项目评价 实训项目评价表 1. 实训目的 验证线性电路叠加定理，加深对线性电路的叠加性和齐次性的认识和理解。 2. 实训原理说明 叠加定理指出：在有多个独立源共同作用下的线性电路中，通过每一个元件的电流或其两端的电压，可以看成是由每一个独立源单独作用时在该元件上所产生的电流或电压的代数和。 实训项目2　叠加定理的验证 3. 实训设备 4. 实训内容 实训电路如实训图2-1所示，用DG05挂箱的“基尔霍夫定律/叠加定理” 电路。 1）将两路稳压源的输出分别调节为12V和6V，接入U1和U2处。 2）令U1电源单独作用（将开关S1投向U1侧，开关S2投向短路侧）。 实训图2-1 3）令U2电源单独作用（将开关S1投向短路侧，开关S2投向U2侧），重复实验步骤2的测量和记录，将数据记入实训表2-1。 4）令U1和U2共同作用(开关S1和S2分别投向U1和U2侧)， 重复上述的测量和记录，将数据记入实训表2-1。 5）将U2的数值调至+12V，