电力电子技术绪论讲.pptVIP

1.4 教材的内容简介 电力电子技术调查报告内容须含有以下几部分： 1、电力电子技术的必威体育精装版发展及应用情况； 2、电力电子器件的发展水平及参考价格； 3、本专业最近的有价值的就业招聘信息； 4、本专业的考研方向和院校、用人单位对所聘用人才的评价及期望； 5、与电力电子技术有关的研究课题等。 绪－* 课程学习要求 课程内容：包括器件、电路和应用三大方面，其中 应以电路为主。 学习要求： 5）了解电力电子技术在工程领域中的应用。 6）掌握基本的实验方法与技能。 着重物理概念、基本分析方法和工程应用。突出“管为路用”的基本原则，要以电路为主线，重点放在电路上，正确处理好器件、电路、应用三者的关系。 绪－* 就业相关知识了解 岗位描述：负责感应加热电源及其成套设备的研发工作； 要求：电力电子与电力传动专业，本科以上学历，2年以上工作经验（可考虑优秀应届毕业生），简历中请详细介绍曾做过的项目或课题。 岗位：感应加热电源工程师 * 电力电子技术 Power Electronics 主讲教师：曹建平 E_mail:caojianping0708@ Tel绪－* 学时/学分：56/3.5(含实验12学时) 课程类别：专业课程、学位课 先修课程：电路理论、模拟电子技术、高等数学 、 电机学 推荐教辅参考资源： 1【中国】张润和. 电力电子技术及应用. 北京大学出版社.2008 2.【中国】陈坚. 电力电子学. 武汉: 华中科技大学出版社,2003 3.【中国】石玉等编. 电力电子技术题例与电路设计指导?. 机械工业出版社.2006 4.【中国】王兆安，黄俊. 电力电子变流技术（第4版）.北京: 机械工业出版社,2002 课程简介 绪－* 推荐教学参考资源： 5.【中国】颜世钢等.电力电子技术问答.北京: 机械工业出版社.2007 教材资源介绍 教学目标：应用型人才培养 课程学习包括以下环节： 1、课堂教学；2、实验教学；3、实践作业；4、课程设计 5、专业课程设计；6、毕业设计； 课程简介 教学要求： 1. 明确什么是电力电子技术及所具有的特点； 2.了解电力电子技术所研究的内容、应用领域及 发展前景； 3.明确本课程学习的基本要求。 绪 论 绪－* 1.1 什么是电力电子技术 1.2 电力电子技术的发展 1.3 电力电子技术的应用 1.4 教材的内容简介 第1章 绪 论 绪－* 1） 电力电子技术概念 2） 电力电子技术两个分支 3） 与其他学科的关系 4） 地位和未来 1.1 什么是电力电子技术 返回 绪－* 信息电子技术——用于信息处理 电力电子技术——用于电力变换 　　电子技术一般指信息电子技术，广义而言，也包括电力电子技术。 模拟电子技术 电子技术 信息电子技术 电力电子技术 数字电子技术 返回 1.1 什么是电力电子技术 电力电子技术概念 绪－* 电力电子技术——使用电力电子器件对电能进行变换和控制的一门技术。 目前电力电子器件均用半导体制成，故也称电力半导体器件。 它是应用于电力领域的电子技术。 电力电子技术变换的“电力”，可大到数百MW甚至GW，也可小到数W甚至mW级。 返回 1.1 什么是电力电子技术 绪－* 变流技术（即电力电子器件应用技术） 是电力电子技术的核心；其理论基础是电路理论； 包括用电力电子器件构成电力变换电路和对其 进行控制的技术，以及其构成电力电子装置和电力电子系统的技术。 电力电子器件制造技术 是电力电子技术的基础； 其理论基础是半导体物理。 返回 1.1 什么是电力电子技术 电力电子技术两大分支 绪－* 电力种类——交流、直流两种 电力变换（流）类型 交流变直流、直流变交流、直流变直流、交流变交流 进行电力变换的技术称为变流技术。 整流 逆变 直流斩波 交流电力控制 返回 1.1 什么是电力电子技术 绪－* 电力电子学 (Power Electronics)名称在20世纪60年代出现。 1974年，美国的W. Newell用图1的倒三角形对电力电子学进行了描述，被全世界普遍接受。 电力 电子学 电子学 电力学 控制 理论 连续、离散 电路、器件 静止器、旋转电机 图1 描述电力电子学的倒三角形 1.1 什么是电力电子技术 返回 绪－* 与电子学（信息电子学）的关系 1.1 什么是电力电子技术 返回 与其他学科的关系 都分为器件和应用两大分支。 器件的材料、工艺基本相同，采用微电子技术。 应用的理论基础、分析方法、分析软件也基本相同。 信息电子电路的器件可工作在开关状态，也可工作在放大状态； 　电力