安徽大学级计算机科学与技术专业本科人才培养方案.pptVIP

培养措施——实践教育课程（32学分） 课程设置——实践教育课程 课程设置——实践教育课程 实践课时共计1985学时（含实验），占总学时数(4384)的45.28% 实践教育课程——创新创业教育 实践教育课程——素质教育 课程设置——小学期课程 3 6 9 程序设计与算法综合训练 （2周，2学分） （注：高程和数据结构课设综合） 课程设计模块 系统硬件综合训练 (2周，2学分) （注：数字逻辑和计算机组成课设综合） 工程训练模块 系统软件综合训练 (2周，2学分) （注：操作系统与编译课设综合） 工程训练模块 专业技术讲座 （1周，1学分） （注：讲座和竞赛授课） 创新创业教育模块 创新创业训练（一） （1周，1学分） （注：包含创新创业项目、科研训练计划、科技竞赛、企业实践） 创新创业教育模块 创新创业训练（二） (2周，2学分) （注：包含创新创业项目、科研训练计划、科技竞赛、企业实践） 创新创业教育模块 专业实习 （1周，1学分） 实习模块 前沿技术讲座 （1周，1学分） 创新创业教育模块 毕业要求 学制：3-6年 毕业最低学分要求：174学分 授予学位：工学学士 谢谢！ * * * 2015级计算机科学与技术专业本科人才培养方案 计算机科学与技术学院 2015年8月 目录 专业特色 学期设置 课程设置 毕业要求 专业特色 计算机科学与技术专业以计算机科学理论、计算机软/硬件技术为基础，侧重于计算机系统设计能力和计算机工程应用能力培养。 计算机科学与技术专业是国家级高等院校特色专业，作为学校教改示范专业，依托于国家级重点学科“计算机应用技术”和教育部重点实验室“计算智能与信号处理实验室”，根据学生自身特色及发展需求，培养出具有创新精神和实践能力、能适应国家特别是安徽经济、科技、社会等发展需求的新型人才。 培养措施——学期设置 1.年度学期： 秋季学期（18周）+春季学期（18周）+夏季小学期（4周） 2.学期安排： 大一：1（18周），2 （18周）， 3 （4周） 大二：4（18周），5 （18周）， 6 （4周） 大三：7（18周），8 （18周）， 9 （4周） 大四：10（18周），11 （18周） 3.计算机科学与技术专业毕业学分要求： 总学分：174学分 培养措施——课程设置 培养措施——公共基础课程 （55学分） 课程设置——公共基础课程 （55学分） 公共基础课程——思想政治理论课程（16学分） 公共基础课程——军事技能课程 （1学分） 公共基础课程——通修课程 （38学分） 课程设置——公共基础课程 （55学分） 培养措施——专业教育课程 （56学分） 课程设置——专业教育课程 （56学分） 课程设置——专业教育课程（大一） 课程设置——专业教育课程（大二） 课程设置——专业教育课程（大三） 课程设置——专业教育课程 培养措施——专业拓展课程 课程设置——专业拓展课程 * * *