2008年会教师REPORT.pptVIP

义教阶段信息技术教师现状与发展 报告内容： Part 1: 调研背景 Part 2: 基本情况 Part 3: 发展策略 基本情况 基本情况 教师职责 教师地位 认知 实践能力 专业发展 基本情况 教师职责 13、您在学校里承担哪些工作？（可以多选）： A 信息技术教学 B 对全员教师进行信息技术教学应用培训 C 参与学校信息化建设 D 其它　　 　　 　　 　　 　 基本情况 教师地位 您对本校信息技术课程实施的期望是（可以多选）： C. 信息技术教师的职责明确，劳动受到尊重 　　 　　 　　 　　 　 基本情况 基本情况 实践能力 实践能力——教学实施 实践能力——教学评价 专业发展 研究意识 知识管理 专业发展 您期望自己近期能够： A．得到信息技术课程与教学相关培训 B．进一步学习信息技术学科专业知识 C．参加相关课题研究 D．指导学校信息化建设 教师队伍不稳定教师的质量和数量 发展策略 教师培训 发展策略 教师培训期望 发展策略 教师培训 培训方法 培训模式 培训内容 * * 报告人： 王秋爽 您从事信息技术教学工作时间： A．1-2年 B．3-5年 C．5-10年 D．10年以上 18.4% 0 0 18.6% 23.8% D 47.4% 80% 50% 47.9% 38.1% C 21.1% 20% 50% 16.7% 28.6% B 13.2% 0 0 16.7% 9.5% A 小学 总体 小学中心校 农村小学 城区小学 初中 选 项 19.7% 20% 50% 10.6% 38.1% D 64.5% 60% 100% 66% 61.9% C 53.9% 80% 50% 48.9% 61.9% B 93.4% 80% 100% 100% 85.7% A 小学 总体 小学 中心校 农村小学 城区小学 初中 选 项 63.2% 20% 100% 58.7% 85% C 小学总体 小学中心校 农村小学 城区小学 初中 选项 您认为信息技术课程的培养目标是：A. 培养学生获取、加工、管理、表达与交流信息的能力B. 培养学生与他人合作、协同解决问题的能力及决策能力C. 培养学生遵守信息社会的伦理道德及法律法规D．培养学生在信息社会生存必备的信息素养 51.3 % 80 % 50 % 66.7 % 81 % D 64.7 % 20 % 50 % 57.8 % 52.4 % C 75.5 % 20 % 50 % 75.6 % 61.9 % B 73.7 % 60 % 100 % 80 % 71.4% A 小学 总体 农村 小学 小学 中心校 城区 小学 初中 选项 对课程目标的认知 您认为信息技术课程的培养目标是：A. 培养学生获取、加工、管理、表达与交流信息的能力B. 培养学生与他人合作、协同解决问题的能力及决策能力C. 培养学生遵守信息社会的伦理道德及法律法规D．培养学生在信息社会生存必备的信息素养 对课程目标的认知 教学设计 教学实施 教学评价 基本情况 您在教学中经常采用那种教学方法： 讲授法 B. 讲练结合法 C. 任务驱动教学法 D．主题学习法 E.其它 5.3% 0 50% 4.3% 4.8% E 57.9% 20% 0 55.3% 81% D 73.7% 80% 33.3% 72.3% 81% C 85.5% 80% 66.7% 87.2% 85.7% B 52.6% 40% 0 57.4% 52.4% A 小学 总体 小学 中心校 农村 小学 城区 小学 初中 选 项 基本情况 19、您对自己教学状况的评价为（可以多选）： A．理解信息技术课程的理念与培养目标 B．能很好的组织教学，激发学生学习信息技术课程的兴趣 C．将新的教学理论与方法落实到课堂教学，创造性地运用课堂策略 D．通过信息技术教学促进学生学习方式的转变 73.4% 60% 50% 80% 52.4% D 57.9% 40% 50% 66.67% 52.4% C 80.3% 100% 100% 84.4% 76.2% B 61.8% 40% 50% 73.3% 52.4% A 小学 总体 小学 中心校 农村 小学 城区 小学 初中 选项 基本情况 基本情况 30.3% 0 0 27.7% 45% D 44.7% 100% 16.67% 42.6% 55% C 68.4% 50% 0 80.9% 55% B 78.9% 100% 83.33% 83