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第1章 绪论 学习目标 知识目标 理解统计学的含义 理解统计学的研究对象及其特点 掌握统计学的几个基本概念及其相互关系 了解Excel系统基本知识 能力目标 能够正确区分和应用统计总体和总体单位;能够正确理解和应用统计标志和统计指标,并能够应用统计指标描述社会经济现象。 导入案例 我国《2011国民经济和社会发展统计公报》这样描述: 全年国内生产总值471564亿元,比上年增长9.2%; 全年全社会固定资产投资311022亿元,比上年增长23.6%,扣除价格因素,实际增长15.9%; 全年货物进出口总额36421亿美元,比上年增长22.5% 年末国家外汇储备31811亿美元,比上年末增加3338亿美元; 全年财政收入103740亿元,比上年增加20639亿元,增长24.8%;其中税收收入89720亿元,增加16510亿元,增长22.6%; 全年城镇新增就业1221万人;年末城镇登记失业率为4.1%,与上年末持平。 1.1.2 统计学的研究对象及其特点 1.统计学的研究对象 2.统计学研究对象的特点 数量性 总体性 具体性 本章小结 本章关键术语 统计 统计学 总体 总体单位 标志 变量 指标 指标体系 思考与练习 一、简答题 1.“统计”一词的含义有哪几种?它们之间是怎样的关系? 2. 统计研究方法有几种?它们各有什么特点? 3.什么是统计总体和总体单位?二者关系如何? 4.统计指标与统计标志的区别与联系是什么? 5.什么是数量指标和质量指标?两者有何关系? 二、实践题 1.从报刊杂志或网站上阅读一篇包含统计数据的文章,然后 回答下列问题: (1)指出文章中使用的变量及变量值; (2)指出文章中的指标及其类型。 2.要调查某商场销售的西门子冰箱情况,试指出总体、总体 单位是什么?试举出若干品质标志、数量标志、数量指标和质 量指标。 阅读拓展 国家统计局官方网站: 贾俊平.统计学基础[M],中国人民大学出版社,2010 (美)达莱尔哈夫.统计陷阱[M],上海财经大学 出版社,2002 Excel之家:/ 在线教务辅导网: 教材其余课件及动画素材请查阅在线教务辅导网 QQ:349134187 或者直接输入下面地址: 1.1 1.2 1.3 1.1 统计学的基本问题 1.1.1 统计的含义 1.统计工作 2.统计资料 3.统计学 1.1 统计学的基本问题 1.1.3 统计学的研究方法 1.大量观察法 2.统计分组法 3.综合指标法 4.统计模型法 5.统计推断法 1.2 统计学的基本概念 1.2.1 统计总体与总体单位 1.统计总体 :简称总体,是指客观存在的、具有 相同性质的许多个别单位所组成的整体。 三个特征: 同质性 大量性 差异性或变异性 2.总体单位:是指构成统计总体的每一个基本 单位,简称单位或个体。 3.总体与总体单位之间的关系 1.2 统计学的基本概念 1.2.2 统计标志与变量 1.统计标志:简称标志,是说明总体单位所具有的属性和特征的名称。 标志按其性质不同分为品质标志和数量标志。 2.变量:就是可变的数量标志。 变量按变量值是否连续分为连续变量和离散变量。 变量按其性质不同分为确定性变量和随机性变量。 1.2 统计学的基本概念 1.2.3 统计指标与指标体系 1.统计指标 统计指标的含义及构成要素 统计指标的特点 统计指标的分类 统计指标与标志的关系 2.统计指标体系 统计指标体系是指由若干个相互联系的统计指标所 构成的有机整体,用以说明所研究的现象总体各方面 的相互依存和相互制约的关系。 1.3 Excel系统介绍 1.3.1 Excel的启动与退出 1.启动Excel 2.Excel界面 单元格 工作表 工作薄 3.建立Excel工作薄 4.保存Excel工作薄 5.退出Excel 1.3 Excel系统介绍 1.3 Excel系统介绍 1.3.2 Excel的工作界面 1.标题栏 2.菜单栏 3.工具栏 4.编辑栏 5.工作表区 6.工作表标签 7.滚动条 8.状态栏 1.3.3 Excel 统计功能简介 1.Excel统计函数的查找与调用 2.Excel分析工具
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