《九年级语文中考语文专项复习：诗词赏析课件》.pptVIP

* * 诗 词 赏 析 中考专项复习 中考考点 ： 一、能正确理解诗词内容及思想感情： 1、熟悉与作品有关的背景资料和作者情况 2、了解基本的诗词常识领会作者的情感、态度 3、体会诗词的意境 二、能初步品析诗词的语言： 1、能化分律诗绝句的朗读节奏 2、能从遣词造句、修辞手法等方面揣摩、推敲理解诗词中的重点词语 3、从作家的语言风格、写作技巧中鉴赏诗句的艺术效果 考察范围（7－9年级教材推荐背诵篇目50首） 《诗经》：《关雎》《蒹葭》 《采薇》 曹 操：《观沧海》 陶渊明：《归园田居》《饮酒》 王 勃：《送杜少府之任蜀州》 王 维：《使至塞上》《终南别业》王 湾：《次北固山下》 李 白：《行路难》《渡荆门送别》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 杜 甫：《春望》 《茅屋为秋风所破歌》 《望岳》《闻官军收河南河北》 岑 参：《白雪歌送武判官归京》 崔 颢：《黄鹤楼》 韩 愈：《早春呈水部张十八员外》《左迁至蓝关示侄孙湘》 白居易：《钱塘湖春行》《观刈麦》 李 贺：《雁门太守行》 贺知章：《回乡偶书》 郑 谷：《淮上与友人别》 孟浩然：《过故人庄》《望洞庭湖赠张丞相》 杜牧：《赤壁》《泊秦淮》《江南春》 李商隐：《夜雨寄北》《无题》 范仲淹：《渔家傲》 晏殊：《浣溪沙》 王安石：《登飞来峰》 苏 轼：《浣溪沙》《水调歌头》《江城子 密州出猎》 李清照:《如梦令》《渔家傲》 文天祥：《过零丁洋》 陆游：《游山西村》《诉衷情》 张养浩：《山坡羊 潼关怀古》 辛弃疾：《破阵子》《南乡子》 王 磐：《朝天子 咏喇叭》 马致远：《天净沙 秋思》 纳兰性德：《长相思》 中 考 题 型 “意”既指全诗（词曲）的主旨，也指该诗（词曲）的意象和意境。 此类题目把握的方法有两个： 一题目入手 二主旨句入手 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄　 李 白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 这首诗表达了诗人什么样的思想感情？ 诗人忧愁、无奈的惜别之情以及对朋友的关切之情。 春夜洛城闻笛? 李 白??? 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 整首诗表达了作者怎样的思想感情？ “此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”作者的情感都能通过意象在诗中充分体现出来，如：古人常通过游子、折柳、天涯、家书、归雁、明月、 秋、落叶等意象，表达思乡之情。 行路难 李? 白　　 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。　　 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。　　 行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。　 在诗歌中诗人的思想情感经历了怎样的变化？（四川乐山08中考） 从怀才不遇，到悲愤中不乏豪气，再到失意中怀有希望 对重点诗词意境的再现， 对重点诗句写作手法和艺术效果的品析， 对重点诗句所蕴含的思想情感的体会 钱塘湖春行（白居易） 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 1、展开联想和想象，用简洁形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。 2、赏析“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”和“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”（任选一个角度）。 画 面 改 写 1、不遗漏任何景物 2、展开联想用心感受 3、语言优美 2006年中考 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之? 辛弃疾 ????? 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 ????? 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 1、用简洁的语言描述“八百里分麾下炙，