满分作文写作模式(精讲).pptVIP

学习目标： 掌握高分议论文的写作方法、技巧 优秀材料运用展示 优秀题目展示： 闫 彤：顺流以帆 逆流以桨 杨凯歌、张云鹤：学会欣赏别人 程新铭：尺有所短 寸有所长 王银杰: 永远不要嘲笑他人 张柯：尺有所短，寸有所短 张卓：各有所长，学会尊重 吕苗青：学会欣赏别人的优点 朱新宇：正确认识自己 优秀段首展示： 李梦宇：欣赏是一种情怀，能够发现世间美好的事 物。 欣赏是一种互补，能够找到许多别人身上的闪光点。 欣赏是一种冶炼，能够提高自身的修养。 《学会欣赏别人》 王亚楠：发现无私之花，感悟奉献之美。 打开心灵之窗，你会欣赏到另一番美景。 《发现别人的美，亦是你的美》 言传身教优例展示： 船帆在顺风中神气十足，而在逆风中却显得那么无力 ；浆在顺风中并不起多大作用，但他在逆风中却能使船顶着风前进，这就是各有所长 ，各有所短。 张其僮《各有所长 ，各有所短》 论证分析优例展示： 正面说明因果 反面推论因果 总结因果 分析事理的模式 因为……所以…… 试想，如果……就…… 可见，…… 拼搏铸就辉煌。贝多芬30岁便失去听觉，但他仍为世界谱写了宏伟壮丽的《第九交响曲》。正是因为贝多芬面对生活的挑战，拼搏进取，所以才能在逆境中再创辉煌业绩。试想，如果贝多芬面对挫折，一蹶不振，他还能引领我们走进音乐殿堂吗？可见，拼搏铸就辉煌。 拼搏 忍耐助你成功。贝多芬30岁便失去听觉，但他仍为世界谱写了宏伟壮丽的《第九交响曲》。正是因为贝多芬默默忍受着生活的磨难，所以才获得巨大成功。试想，如果贝多芬在耳聋之后，自暴自弃，我们还能听到那美妙的旋律吗？可见，忍耐助你成功。 忍耐 ②脱离材料内容及含意的范围 ①只字不提材料 3.如何确保不跑题？ ①一手抓运用材料 ②一手抓准确立意 跑题 两手抓，两手都要硬。 不跑题 开头，把材料当作引子，由材料引出观点； 中间，把材料当作例子，用材料证明观点； 结尾，把材料当作扣子，用材料照应观点。 注意：运用材料，点到为止——人、事。 材料运用法 第二关 题目精彩 A．话题型： 《说谦虚》 《论经验》 题目的类型 眼睛是心灵的窗户 题目是文章的眼睛 有观点有文采 1.好题目有什么特点？ B．观点型： 《满招损，谦受益》 《经验是把双刃剑》 以“中国崛起”为话题，自拟标题。（2011年全国新课标卷） ①引用 《昨天·今天·明天》 《发展才是硬道理》 《为中华之崛起而读书》 《城市，让生活更美好》 2.如何拟定好题目？ ②化用 《我的青春我做主》《都是月亮惹的祸》 《我的学习我做主》《都是溺爱惹的祸》 《与感恩约会》 《将革命进行到底》 《与文明同行》 《 将学习进行到底》 请以“幸福”为话题，拟定作文题目。 《幸福来敲门》 《向幸福出发》 《幸福就在汗水里》 《双脚踏上幸福路》 《与幸福约会》 《将幸福进行到底》 结构严谨 考试大纲 第三关 结构严谨 新娘子，花轿子，漂漂亮亮好样子。 思 路 环 节 亮 点 结构要求 是什么——观点 为什么——理由 怎么办——方法 议论文的基本思路是什么？ 引——议——联——结 三部分：引论，本论和结论。 议论文思路模式 引论： 开头两句话：一句概括材料，一句亮明观点。 本论： 主体三段话：一段一条理由。每一段五句话： ①论点②解说③事例④分析⑤总结。 结论： 结尾两句话：一句话总结，一句话号召。 爱国不仅是中华民族的传统美德，也是世界人民的优秀美德。纵观历史长河，我们不难看出：爱国爱民者，流芳百世；祸国殃民者，遗臭万年。 爱国爱民者，将永远受到人民的景仰。 群众的眼睛是雪亮的，人人心中都有一杆称，是非功过，历史自有公正的评说。如果一个人能够把赤子之心无私地献给祖国和人民，他将永远活在人民心中。屈原，面对危机四伏的楚国，仰天长叹：“哀民生之多艰！”杜甫，看到生活在水深火热之中的百姓，大声疾呼：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山？”范仲淹，神游岳阳楼，振臂高呼：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！”这些发自肺腑的呼声响彻神州大地，激励着一代又一代仁人志士坚定不移地走在爱国主义这条金光大道上。虽然英雄们肉体的生命早已结束，但精神的