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“李约瑟难题”探究 作者：李谈哲 李海滨 李召一 王贺 王晓明 吕萌洋 高铮 所在学校：平顶山市一中 指导老师：王朝伟 时间：2010年11月 摘要：（1）对“李约瑟难题”的提出，我将中国和欧洲古代、近代的科技成就做了对比。文中以中国先秦时期、秦汉时期、元明清时期的科技成就为例，与欧洲近代的天文学、数学物理学、生物学、机械、电力等科技成就作对比，得出“15世纪是中西科技发展的一个重要分水岭，在此之前，中国科技遥遥领先西方，而此后，西方资本主义制度逐渐确立，自然科学迅猛发展，中国开始落后于西方”的结论； （2）对“李约瑟难题”答案的探索，分为文化环境、经济因素、制度缺陷三部分，分别从儒家文化、程朱理学、科举等的影响，小农经济的影响，封建专制中央集权制度下“亚细亚官僚制度”的影响等方面论述分析。 （3）对“李约瑟难题”的启示进行论述，主要说明了“李约瑟难题”的现实意义以及对未来中国科技发展前景的展望。 选题确定：在高中历史学习和课余时间阅读的过程中，接触到了中国古代科技的发展和成就。在历史了解学习中，由英国生物学家、史学家李约瑟提出的“李约瑟难题”引起了作者的兴趣。作者认为，探究“李约瑟难题”，具有相当的历史意义和现实意义。在与历史老师交流之后，最终确定了选题。 设计：目的：探究一个历史问题，其最终目的就是为现实服务。从历史中得到借鉴与启示，是史学研究十分重要的内容。作者探究“李约瑟难题”的目的也在于此。作者希望，通过对“李约瑟”难题的探究，能够对中国今后科学技术的发展进步尽一点力量，同时也让作者自己深化了对中国、西方科技史的认识。 基本思路：确定选题之后，首先要确定探究的方向，然后通过查找大量的数据资料，将中西科技的发展、成就作一系列对比，对“李约瑟难题”的答案进行探索，最后得出结论和启示。 研究过程：作者受高中历史学习启发，对“李约瑟难题”进行立项探究。在研究的过程中，作者首先确定了论文的基本结构，然后就“李约瑟难题”的二段论问法，逐一进行探究。期间，通过网络、书籍以及和历史老师交流搜集了大量有用资料，对其加以整理之后，提出自己的见解，最终形成了这篇论文。具体研究过程可见研究日志。 应用的科学原理及方法：该项目应用史学研究常用的史料分析法、历史事实对照法等方法来探究。 前言 什么是“李约瑟难题”？ “从公元前一世纪到公元15世纪的漫长岁月中，中国人，在应用自然界知识于满足人的需要方面，曾经胜过欧洲人，那么，为什么近代科学没有在中国发生而在西方诞生了呢？” 英国著名生物化学家、中国科技史研究专家李约瑟，在其所编著的15卷《中国科学技术史》中提出了这一著名的问题。换一种更加清晰的表述，李约瑟难题其实是一种两段论的问法： 一、为什么在公元前一世纪到公元十六世纪之间，古代中国人在科学和技术方面的发达程度远远超过同时期的欧洲?中国的政教分离、选拔制度、私塾教育和诸子百家为何没有在同期的欧洲产生？为什么近代科学没有产生在中国，而是在十七世纪的西方，特别是文艺复兴之后的欧洲? 中国科技成就占世界比例 Before6BC 6BC-1BC 1BC-4AD 4AD-10AD 10AD-15AD 57．4％50％62％71％58％夏商周时期奠定了中国科学技术的雏形。这时中国进入了青铜时代，青铜器的铸造冶炼 技术非常高超，同时也出现了原始的瓷器。 　　到了春秋战国时期，中国古代科学技术体系基本奠定。 　　广泛使用铁器，同时还出现了炼钢技术和铸铁柔化技术。 　　《夏小正》成书，是中国现存最早的一部农事历书 　　有大规模的水利工程，包括都江堰、郑国渠等。 　　创造十进位制。发明筹算，能进行四则运算以及乘方，开方等较复杂运算，并可以对零、负数和分数作出表示与计算。有学者认为，筹算促成了印度－阿拉伯数字体系。创造九因歌，为世界上最简便的乘法表，直到今日还在使用。出现了世界上最早的星表之一。测定了比较精确的回归年长度。 中医学理论初步建立。中国古代的各个科学技术已经趋 《九章算术》　　农业上的轮作制已经确立。 　　中医学著作《神农本草经》、《伤寒杂病论》面世。 　　《九章算术》确定了中国古代的数学体系。造纸术已被发明并且得到了重大改进。 造船技术已经非常成熟。长城的建造体现了中国当时建筑技术的发达。张衡发明候风地动仪，是世界上最早的地震仪。已有牵星导航技术（过洋牵星术）。发明抽水马桶，是世界上最早使用抽水马桶的国家阿拉伯与波斯科学技术传入中国。元世祖忽必烈在尚未登基之前，就征招“回回为星学者”。他们翻译及带来诸如托勒密的《天文大集》、伊本·优努斯（又译作尤尼）的《哈基姆星表》（又译作《哈基姆历数书》）等天文学著作。1260年，元朝承金国旧制，设立司天台，1271年正式设立回回司天台，1312年设立回回司天监。后来还任用了一大批以札马剌丁（又译作扎马鲁丁、扎