2013年5月心理咨询师二级理论真题.docVIP

2013年5月 职 业： 心理咨询师 等 级： 级 卷册一： 职业道德 理论知识 注意事项：1、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔 等写在试卷册和答题卡的相应位置上，并用铅笔填涂 答题卡上的对应信息位。 2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右 上角的相应位置处。 3、本试卷册包括职业道德和理论知识两部分。 第一部分， 1 ~ 25题，为职业道德试题； 第二部分，26 ~ 125题，为理论知识试题。 4、每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答 案标号处涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂 其它答案标号。所有答案均不能答在试卷上。 5、考试结束时，考生务必将本卷册和答题卡一并交给监 考人员。 6、本试卷册采取机器阅卡。考生在答题卡上作答时如果 不按标准要求进行填涂，则均属作答无效。 (A)80% (B)46% (C)20% (D)64% 57、如果受测者样本具有代表性，对于中等难度的测验，其测验总分的分布应该接近 （）。 (A)正偏态分布 (B)正态分布 (C)负偏态分布 (D)U型分布 58、在计算标准分数的公式z= 中，SD为（）。 (A)样本标准差 (B)原始分数 (C)样本平均数 (D)标准分数 59、可信的测验不一定有效，有效的测验（）。 (A)必定不可信 (B)未必不可信 (C)必定可信 (D)不一定可信 60、“心理咨询应明确三个问题：(1)待解决问题的性质；(2)咨询师的技术；(3)所 要达到的目标。”持此观点的学者是（）。 (A)威廉森 (B)许又新 (C)陈仲庚 (D)郭念锋 61、精神分析的分区观点认为（）。 (A)人类的心理活动分为潜意识、前意识、意识 (B)人格分为本我、自我、超我三个部分 (C)人格发展分为五个阶段 (D)本能分为性本能和自我保存本能 62、情感反射是一种（）。 (A)控制会谈方向的技术 (B)正确的提问方式 (C)建立咨询关系的技术 (D)错误的提问方式 63、给临床资料赋予意义时可以使用（）。 (A)投射法 (B)统计分析法 (C)测验法 (D)迹象分析法 64、鉴别性会谈的主要目的是（）。 (A)初步诊断 (B)心理评估 (C)原因分析 (D)心理治疗 65、心理发育停滞是（）。 (A)引发心理问题的生物因素 (B)智能障碍 (C)引发心理问题的认知因素 (D)意志障碍 66、抑郁神经症的核心特征是（）。 (A)自杀观念 (B)恐怖 (C)情绪低落 (D)焦虑 67、求助者存在变形冲突，神经症临床评定为3分（按许又新的评分标准），可能的诊 断是（）。 (A)严重心理问题 (B)神经症性心理问题 (C)可疑神经症 (D)可以确诊的神经症 68、关于倾听技术，错误的做法是（）。 (A)设身处地地听 (B)适当地给予价值评价 (C)适当地表示理解 (D)通过言语或非言语作出反应 69、情感反应与内容反应的区别在于（）。 (A)前者针对的是求助者的情绪反应 (B)后者针对的是求助者的内心感受 (C)前者关心的是求助者的认知活动 (D)后者关心的是求助者的谈话过程 70、解释技术的正确做法是（）。 (A)准确把握情况 (B)不分对象 (C)不分时间场合 (D)坚持说明原因 71、建构焦虑等级时，应当避免的是（）。 (A)求助者说出引起焦虑的事件或情境 (B)将引起焦虑的事件或情境排序 (C)给引起焦虑的事件或情境打分 (D)咨询师给事件或情境指定焦虑分数 72、冲击疗法的对象应当是（）。 (A)只需排除精神病性障碍的求助者 (B)预先接受体格检查的求助者 (C)可以不考虑年龄因素的求助者 (D)所有要求消除焦虑、恐惧障碍的求助者 73、厌恶疗法的基本原理是（）。 (A)经典性条件反射 (B)模仿学习 (C)操作性条件反射 (D)顿悟 74、关于雷米的认知治疗观点，下列说法中正确的是（）。 (A)治疗的目的就是消除表层的错误观念 (B)治疗的目的就是揭示并改变那些深层的错误观念 (C)治疗应从深层的错误观念入手 (D)治疗应逐步根除表层的错误观念 75、罗杰斯认为求助者发生积极改变的充分必要条件是（）。 (A)咨询技巧 (B)咨询策略 (C)咨询关系 (D)咨询过程 76、求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是（）。 (A)出现错误的认知 (B)心理需求得不到满足 (C)自我概念与经验不协调 (D)与客观