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校园地震灾害防救演练注意事项

五. 搶救機具的準備 學校應建立緊急應變補給品、機具的清單,除了派有專人管理外,平日應定時維護,各編組執行演練任務前,應確實檢查物品及作事前的測試。 五、搶救機具的準備 地震避難演練注意事項 六、避難疏散之執行 1.執行上應參考緊急避難疏散流程圖。 2.老師在引導避難時,應注意行動不便或有特殊情況的學生,給 予必要之協助,例如請班上同學給予照顧。 3.切記『不語、不跑、不推』之三不原則,要求學生不喧嘩、建 築內不跑步、建築外不急跑、不推擠。 地震避難演練注意事項 六、避難疏散之執行 4.緊急救護組應即設立急救站,過程中有人員受傷,應迅速送至急救站進行急救。 5.疏散到最終集合地點後,應立即清點人數,上報指揮官/校長,如學生安危調查表所載,並安撫學生情緒。 6.先期緊急安頓學生,不可讓國小學生在震災後隨即自行離校。 地震避難演練注意事項 六、避難疏散之執行 7.引導、協助外援力量(警、消、醫療衛生等)展開搜尋、救護失 蹤、受傷之人員。 8.通報教育局處及教育部校園安全暨災害 防救通報處理中心(校安中心),及地方救災、治安、醫療等單 位。 9.聯絡家長,告知學生情況(傷亡學生優先),請求配合、協助。 地震避難演練 地震防災演練 角色扮演 司儀 指揮官 副指揮官 避難引導組 安全防護組 通報組 緊急救護組 搶救組 肆 記取921的慘痛經驗 肆. 記取921的慘痛經驗 . 學校層級 損毀校數 大學校院 35 專技校院 38 師範校院 8 高中 68 高職 66 國中 171 國小 505 特殊學校 4 總計 895 附註:社教館所損毀45所 地震災害 學校別 教師 職工 學生 死亡 受傷 死亡 受傷 死亡 受傷 國小 8 179 176 國中 3 62 63 高中職 1 2 62 33 大專 1 26 16 總計 13 53 2 329 288 全國學校師生傷亡統計表 全國學校校舍毀壞校數統計表 南投南光國小 南投宏仁國中 921暨1022地震 學校財務損失至少300億 資料來源:教育部統計處 緣起:教育部為配合行政院921地震10週年紀念活動,並提升國中小校園地震災害應變能力,辦理校園地震災害應變示範觀摩及演練活動。 配合921地震10週年紀念活動─ 國中小校園地震災害應變演練活動 目的:透過辦理校園地震災害演練活動,檢視學校災害處置能力及各項應變流程,整合災害處理效能,從校園防災演練過程中汲取經驗,藉以強化學校災害防救應變處置暨善後復原重建作業能力。同時,配合921地震10週年紀念活動籌備規劃,呼應本次921集集大地震10週年紀念活動之主軸「傳承,延續台灣永續力」,藉由與會學校師生之觀摩與瞭解地震災害演練的實際操作,進一步宣導災害管理之概念,達成校園防災的目標,奠基永續安全校園。 配合921地震10週年紀念活動─ 國中小校園地震災害應變演練活動 演練日期:教育部原定各校擇98年09月 某一日,舉辦一小時整 (或可視需要調 整為半小時)。 臺北縣訂為9月21日全縣各級學校同ㄧ 天ㄧ起辦理,以彰顯辦理的意義。 配合921地震10週年紀念活動─ 國中小校園地震災害應變演練活動 伍、結論 校園災害防救計畫,不僅是行動的依據,本 身就是教育的過程。 各項防災設備及急救物品,應造冊列管,標 明保管人及存放地點等資料,俾緊急時資源 調度使用。 目前各學校所執行之教育訓練與講習,多屬 靜態講授或者滅火器之操作使用,宜結合消 防局共同辦理全校性之大規模演習訓練,強 化緊急時各項銜接介面之應有作為。 標題 報告人:安和國小 趙榮景校長 資料提供/ 921地震10週年紀念活動 中小學校園防災演練展示活動專案計畫推動辦公室 壹、前言 貳、災害應變之演練規劃 參、地震避難注意事項 肆、921地震10週年 伍、結論 簡報大綱 2008年5月12日汶川大地震 地震發生時正值上課時間,地震造成約21.6萬間房屋倒塌,其中包括6,898間校舍,當中仍未包括汶川、北川等重災區,大量學生死亡。 2008年5月12日汶川大地震 校長創抗震奇跡:四川安縣桑棗中學2,300位師生無一傷亡 校長(葉志平)籌經費強化校舍結構(實驗教學樓,建築時才花了17萬元,光加固就花了40多萬元) 2005年開始,每學期在全校組織一次緊急疏散演習。 學生已經被教育好疏散該由前後門疏離(依教室座位排列)。 每週二是該校的安全教育時間。

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