《%A6习成功者与不成功者在方法上的差异》.pdfVIP

英语 学 习 成功 者 与不 成功 者 在方 法 上 的差 异 南京大 学 文 秋 芳 · 提 用定 , 了一 语学 习 和不 功 用 学 习 究 要 本文运 性研 究的方法 分析 对英 成功者 成 者使 的 方法 研 。 , 习 明显 差 主 因 结果表 明 不 同的学 方法是造成她 们英语成绩有 异 的 要原 “、 、 关锐词 英语学 习 方法 差异 。 自 年 率先 描 述 了英 语 学 习 策略对成绩所产 生 的是 负面影 响 第二 阶段 , 成功者 的共性特 点后 , 从学 生 的角度 研 究如 重 点就 四个对成绩有影 响 的可控 因素考察高 。 何学 习英 语 的 日益增 多 有 的描 述 学 习者 的 和 五 生 。 一 分 组 低分组 各 名学 的具体差 别 这 语 言学 习观念 , 有 的调查学 习者 的元认 知策 阶段 的调查 不仅 以大量 生动 的事实验证 了第 。 , 略 有 的考察学 习者 的认知策略 一 阶段 的结果, 而且 补 充说 明 了李 习策 略运 · ’ , 。