数字电子技术项目教程 教学课件 邱丽芳 项目四 数子钟的设计与制作.pdfVIP

项目四 数字钟的设计与制作 本项目以数字钟为学习载体，设置三个 学习情境：时序逻辑电路的分析、时序逻辑 电路、数子钟的设计与制作。包含的内容 有：时序逻辑电路在电路结构和逻辑功能上 的特点，时序逻辑电路的分析方法和设计方 法，异步计数器、同步计数器、寄存器与移 位寄存器的寄存器、计数器等一些常用的时 序逻辑电路的工作原理和使用方法， 有关中规模集成电路的逻辑功能、使用方 法和应用以及数字钟的设计和制作。这三 个学习情境在电子技术实训室进行，学生 完成本项目的学习后，会对数字钟电路进 行设计、装配、调试和检修。 看一看———数字钟 图4.1 各种自制数字时钟 图4.1为目前市面上应用的各种数字时钟，它 们外形各有不同，但功能都差不多，其内部组成 电路的基本单元功能都一样。 学习情景一 任务1 时序逻辑电路的分析 任务1 时序逻辑电路的分析 学习目标 1、了解时序逻辑的特点； 2、掌握时序逻辑电路的描述方法； 3、了解时序逻辑电路的分析的一定步骤； 任务1 时序逻辑电路的分析 工作任务 1、分析时序逻辑电路的输出逻辑功能。 任务1 时序逻辑电路的分析 问题引入 时序逻辑电路结构可以用图4.2所示的框图 来表示，图中，X （X ，X ，…，X ）表示外部 1 2 i 输入，Q （Q ，Q ，…，Q ）表示触发器的状 1 2 m 态，Y （Y ，Y ，…，Y ）表示存储电路的输 1 2 k 入，Z （Z ，Z ，…，Z ）表示组合电路的输出 1 2 j 信号，也是总时序电路的外部输出。 任务1 时序逻辑电路的分析 看一看———逻辑电路结构框图 X (X ,X ,…,X ）输入 Z(Z ,Z ,…,Z ）输出 1 2 j 1 2 j 组合逻辑电路 Q(Q ,Q ,…,Q ） 1 2 m Y(Y ,Y ,…,Y ） 存储电路 1 2 k 图4.2 时序逻辑电路的结构框图 X 、Y 、Z、Q之间的关系可以用以下三个式子表示： Z=F n 1 （X ，Q ）——输出方程 Y=F2 （X ，Qn ）——驱动方程 Qn+1 = F3 （Y ，Qn ）——状态方程 任务1 时序逻辑电路的分析 学一学———同步逻辑时序电路的