市场调查与预测 教学课件 胡丽霞 陈捷 任务5 数据分析子项目3动态分析.pdfVIP

市场调查与预测 胡丽霞 新任务 调查 调查 调查 实地 调查 调查 部门 方案 问卷 调查 数据 报告 成立 设计 设计 实施 分析 撰写 调查工作开展顺序 调查 1．知识目标： 数据 ①了解时间数列的定义和分类； 分析 ②了解水平分析中相关的概念和公式； ③了解速度分析中相关的概念和公式。 2．能力目标： ①能够根据具体问题，编制时间数列； ②能够对时间数列进行水平分析； ③能够对时间数列进行速度分析； ④能够进行长期趋势的分析。 3．素养目标： 培养学生严谨细致的作风和团队合作精神 学习目标 学习目标 任务一 任务二 任务三 任务四 对时间 编制 对时间 对时间 数列进 时间 数列进 数列进 行长期 数列 行水平 行速度 趋势分 分析 分析 析 任务一：编制时间数列 时间数列是指某一现象在不同时间上 的数值排列而成的统计数列。 构成：时间数列由现象所属时间和现象 在不同时间上的数值两个基本要素构成。 时间数列分类 （数据表现形式不同） 绝对数时间数列：由一系列绝对数按时间顺序排列而成的数列。 时期数列：反应现象在一段时期内的活动总量，各项数值可以直接相加 时点数列：反应现象在某一时点上的状况，各项数值不能相加。 相对数时间数列：由一系列相对数按时间顺序排列而成的数列。 平均数时间数列：由一系列平均数按时间顺序排列而成的数列。 所属时间 绝对数列 时期数列 一致性 总体范围 原则 计算口径 经济内容 2008年北京某物流公司销售收入情况 单位：万元 月 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 份 销 售 56 61 84 99 86 107 134 160 175 189 189 172 收 入 1600 1400 1200 1000 800 600 400 200 0 1 2