实用口才交际训练 教学课件 王光华 主编第一、二章 口才交际语音标准和用语 2.pdfVIP

第二章 口才交际语音标准和用语训练 “ 达 表 际 交 与 才 口 有声有色的语言运用。 书 年 十 读 胜 ， 话 席 一 君 与 声音准确清楚 能恰当地掌握语调的高低升降变化 合理地安排停顿、语速和重音 ” 一、语音标准训练 口才交际： 普通话表达要声、韵、调标准 吐字清晰 字正腔圆 调匀气息 发声优美 交 普 际 通 话 时 尚 （一）普通话语音训练 1.声母训练 （1）舌尖后音zh、ch、sh和舌尖前音z、c、s分辨训练 发音要领——舌尖前音（平舌音）z、c、s发音时舌尖平伸， 顶住或接近上齿背； ——舌尖后音（翘舌音）zh、ch、sh发音时舌尖翘 起，接触或接近硬腭前端。 如粤方言、闽方言、客家方言都会出现平翘舌不分 开始——开死 诗人——私人 纠正zh、ch、sh发音部位不准的偏误方法—— （1）利用汉字的声旁类推的方法记住一些代表字， 哪些字的声母是zh、ch、sh，哪些字的声母是z、c、s； （2）借助声韵的配合规律来分辨， 如ua、uai、uang三个韵母，在普通话中只跟zh、ch、sh拼，不跟z、 c、s拼。 （3）通过字词的对比训练、绕口令训练等，读准普通话的这两组声母。 组词对比训练，辨音记词，再用每个词说句话： z—zh 在职 杂质 载重 增长 总账 奏章 阻止 诅咒 zh—z 渣滓 张嘴 种族 长子 沼泽 振作 争嘴 正字 c—ch 财产 操场 裁处 采茶 彩绸 餐车 残春 残喘 ch—c 车次 唱词 蠢材 纯粹 差错 场次 陈词 成材 s—sh 散失 桑葚 丧失 扫射 私塾 死水 四声 四时 sh—s 上诉 哨所 山色 深思 深邃 申诉 神思 神速 绕口令训练 山前有四十四只石狮子，山后有四十四棵野 柿子，结了四百四十四个涩柿子。涩柿子涩不到 山前的四十四只石狮子，石狮子也吃不到山后的 四百四十四个涩柿子。 （2）j、q、x与g、k、h分辨训练 普通话i、ü或以i、ü起头的韵母，在塞擦音、擦音中只跟j、q、 x相拼，不与声母g、k、h相拼。 j舌面不送气清塞擦音，发音时，舌面前部抵住硬腭前部，软腭 上升，堵住鼻腔通路，声带不颤动，然后把舌面放松一点儿，让气 流很微弱地冲开舌面的阻碍，从窄缝中挤出，摩擦成声。 q舌面送气清塞擦音，发音时，和j相同只是透出的气流比j强。 x舌面清擦音，发音时，舌面前部抬起，接近上齿龈和硬腭前 部，留出窄缝，软腭上升，堵鼻腔通路，声带不颤动，让气流从窄 缝中挤出来。 组词对比训练： j