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java在线学习网站开发概要设计说明书学院:计算机与控制工程学院专业:**工程题目:基于B/S的Java在线学习网站指导教师:***组长姓名：**学号1106064205组员姓名：***学号1106064209组员姓名：***学号1106064244组员姓名：***学号110664213?2013 年 12月 29 日目录1.引言21.1目标21.2参考文档22.设计目的22.1项目说明22.1.1技术说明22.2设计目标23.需求分析23.1需求分析概述及需求用例63.2.需求分析概述63.3.需求用例清单74概要设计34.1模块设计35.详细设计35.1模块流程图36.数据库概念结构设计56.1概念模块（E-R图）57.功能模块详细设计57.1详细模块思想57.2源代码71.引言1.1目标完成开发一个基于B/S的在Java在线学习网站. 使其能完成以下功能:1.包括Java各章节知识的学习，以及学习后的自我测试，教师用户会定期登录进行站内答疑。2.Java各章节知识的多形式学习，包括ppt及视频教学等3.Java章节学习后的自我测试，以及测试评价，根据测试后知识点进行总结。4.要建立一个站内聊天室，可以让学生在站内和其他学生或答疑教师进行交流。5.教师用户对于各种学习资源的上传和修改。6.管理员用户对于各种学习资源的管理以及教师用户和学员用户的管理。1.2前景概述。 Java不仅可以用来开发大型的桌面应用程序，而且特别适合于internet的应用开发，目前，java语言不仅是一门正在被广泛使用的编程语言，而且已成为软件设计开发者应当掌握的一门基础语言。Java语言是面向对象编程，并涉及到网络，多线程等重要的基础知识，而且很多新的技术领域都涉及到了java语言，因此，学习和掌握java已成为共识，国内外许多大学已经将java语言列为了本科教学计划，IT行业对java人才的需求正在不断的增长。、 由于java涉及的方面较多而且内容较广，学习起来容易迷失方向，找不到一个正确的路线。有鉴于此，设计了这样一个系统。1.3参考文档【1】方睿，韩桂华，数据库原理应用 北京：机械工业出版社，2010. 【2】耿祥义，张跃平，Java 2 实用教程 清华大学出版社，2011【3】课堂课件【4】相关资料2.设计目的2.1项目说明2.1.1技术说明数据库管理软件：MySQL 数据库管理系统：DBMS运行环境：Windows 2000/2003/XP/或者更高版本软件开发语言：Java/html/script/jsp服务器：Tomcat2.2设计目标可以实现Java各章节知识的学习，以及学习后的自我测试，教师用户会定期登录进行站内答疑。可以实现Java各章节知识的多形式学习，包括ppt及视频教学等可以实现Java章节学习后的自我测试，以及测试评价，根据测试后知识点进行总结。可以实现要建立一个站内聊天室，可以让学生在站内和其他学生或答疑教师进行交流。可以实现教师用户对于各种学习资源的上传和修改。可以实现管理员用户对于各种学习资源的管理以及教师用户和学员用户的管理。3.需求分析3.1需求分析概述及需求用例3.2.需求分析用户可分为管理员，教师和学生三类。管理员拥有管理学习资源，管理教师用户，管理学生用户。教师拥有注册，登录，学习资料上传，资料修改，试题答疑，学生拥有注册，登录，在线答题，自我测试，测试评价，知识点总结，查看资料，下载资料，4概要设计Java在线学习网站基于B/S的在Java在线学习网站.4.1模块设计在线学习聊天室联系我们教学视频学习材料5.详细设计1联系我们模块应具有的功能可以实现管理员用户对于各种学习资源的管理以及教师用户和学员用户的管理。2在线学习模块应具有的功能：包括Java各章节知识的学习，以及学习后的自我测试，教师用户会定期登录进行站内答疑3学习材料模块应具有的功能Java各章节知识的多形式学习，包括ppt及视频教学等4教学视频模块应具有的功能教师用户对于各种学习资源的上传和修该下载。5聊天室模块应具有的功能可以让学生在站内和其他学生或答疑教师进行交流。开始5.1模块流程图注册登录系统 重试 老师 学生学习资料上传修改聊天室答疑，总结在线测试结束6.数据库概念结构设计6.1概念模块（E-R图）、学习材料模块网页PPT视频6.2逻辑模块表5.2.1 学生信息表序号列名字段说明数据类型长度主键允许空1stuid学生编号Varchar50是否2stuname学生姓名Varchar50否是3stupwd密码Va