2010—2011学年下学期八年级数学备课组工作计划.docVIP

2011—2012学年下学期八年级数学备课组工作计划 高凤才 一、指导思想： 本学期继续落实“导学法”课堂教学模式的实施，开展创新教育与高效课堂实践研究活动,深化课堂教学改革,实现教师教学方法方式与学生学习方式的转变，以课改为重点，聚焦课堂教学，聚焦校本教研，坚持课题引领下的课堂教学的改进和发展。在教学过程中引导学生主动求知，培养学生的愉快地探究能力，充分培养学生的创新精神，进一步扩展学生的思维能力，开展教学研究，加强信息技术与课堂教学整合的研究,努力提高课堂教学效益。 二、工作要点： 1.积极推进课改。 认真学习课改理念，认真贯彻课改理念。重视学生的学习经历；关注学生的体验、感悟和实践；激发学生的兴趣，开发学生潜能；倡导自主探究、合作交流的学习方式；鼓励学生敢于质疑，敢于实践，敢于创新。落实到课堂教学中，体现在每一堂随堂课中。 2.大力开展并规范备课组建设，认真进行教材研究，落实备课、上课、批改作业等各环节，积极听课、评课。 3.数学教师按时参加业务学习和理论学习，积极加强组内合作，实现资源共享，优势互补，共同进步。 4.认真实行单元测试及月考测试，并开展不定期的抽查和自查。 5.加强师德教育，激励全体教师讲求工作态度和教学方法，提高自身素质，热爱学生，尊重学生，以自身的人格魅力感染学生，树立良好形象，争做爱生模范。 6.每学期每人上好一节教学研究课，全面展示自己的教学思想和教学风格。全组人员共同听课、评课，多提建议，自我反思，以便相互学习，不断改进，实现对课堂教学过程的质量监控，创造互相促进的人文环境，探索多种灵活的课堂教学形式，自觉提升业务能力。 7.积极参加教研活动，作好活动记录；积极参加公开教学和经验交流活动，积极参与研讨。 8.做好提优补差工作。对于优秀生，鼓励他们多钻研提高题，对于基础较差的学生，抓好基础知识。把主要精力放在中等生身上。 9.提高试卷命题水平，加强对期中、期末教学质量的分析。 10.针对近年来中考命题的变化和趋势进行研究，收集试卷，精选习题，建立题库，努力把握中考方向，积极探索高效复习途径，力求达到减负加压增效，为学生进入九年级做好准备工作。 三、备课组教学安排计划 根据八年级数学的教学要求，备课组完成教学任务。认真完成作业，对练习册上习题基本达到人人会做，教师及时讲评。对每一章节进行测验、分析、讲评。具体见每学期进度表: 第一章 一元一次不等式和一元一次不等式组 12课时 第二章 分解因式 8课时 第三章 分式 11课时 期中考试复习 3课时 第四章 相似图形 16课时 第五章 数据的收集与处理 7课时 第六章 证明 9课时 总复习 10课时 八年级数学下学期教学进度安排表： 预计上课日期 教材内容 课时 第1周 2.不等关系 不等式的性质 不等式的解集 一元一次不等式 第2周 一元一次不等式 一元一次不等式与一次函数 一元一次不等式与一次函数 单元练习 杨留会 一元一次不等式组 第3周 .26 一元一次不等式组 马强 5 一元一次不等式组 第一章复习小结 第一章单元测试 左晓红 因式分解 第4周 2.27～3.04 提公因式法 提公因式法 运用公式法 林利洁 运用公式法 高凤才 2.回顾与思考 左晓红 第5周 第二章单元测试 杨留会 5 月考复习 冯伟伟 月考复习 马强 月考复习 林利洁 月考复习 高凤才 第6周 3.123.18 分式 分式 杨留会 分式的乘除法 分式的加减法 分式的加减法 第7周 3. 单元练习 高凤才 5 分式方程（1） 分式方程（2） 分式方程（） 3.A 回顾与思考（一） 马强 第周 3.26～4.01 3.B 回顾与思考（二） 林利洁 5 第三章单元测试 高凤才 线段的比 左晓红 线段的比（二） 杨留会 黄金分割 第周 形状相同的图形 相似多边形 探索三角形相似形的条件 高凤才 探