高考历史二轮复习 选修 专题1.docVIP

【走向高考】（新课标）2015年高考历史二轮复习 选修 专题1 1．(2014·新课标卷·45)阅读材料，回答问题。 材料　西汉建立后，“约法三章”不再适应现实需要，新的法令条文不断增加，形成《九章律》。汉武帝时，《九章律》之外的“旁章科条”迅速增至359“章”，仅关于死罪的法律条文便有1000多条，“律令颇多，百有余万言”；具有法律意义的案例汇编越编越多，《春秋》一书所记史事在判案时也用作参考。三国魏初，沿用的“秦汉旧律”竟多选906卷，770余万宇，东汉以来马融、郑玄等儒学大师对法律的注释也具有法律效力。 魏晋时对法律进行了重大改革。大量行政法被编辑为“令”，由具体行政部门掌握。改定的新律以刑法为主体，共20篇、620条、27600字，大大降低了官吏判案时任意引用法令条文的可能性。与汉代明显不同的是，新律不少条文突出上下尊卑，同罪而不同罚。 ——摘编自张晋藩总主编《中国法制通史》 (1)根据材料并结合所学知识，概括指出魏晋法律改革的主要特点。 (2)根据材料并结合所学知识，分别说明儒学对西汉、东汉、魏晋时期法律的影响。 [答案]　(1)适应新情况进行完善、继承有益的部分、明确责任部门、突出了等级差别。 (2)儒学大师完善了该时期的法律；儒学的等级思想影响了该时期的法律。 [解析]　(1)根据材料“西汉建立后，‘约法三章’不再适应现实需要……东汉以来马融、郑玄等儒学大师对法律的注释也具有法律效力……大量行政法被编辑为‘令’，由具体行政部门掌握……新律不少条文突出上下尊卑，同罪而不同罚。”并结合所学知识，即可概括出魏晋法律改革的主要特点。(2)根据材料“东汉以来马融、郑玄等儒学大师对法律的注释也具有法律效力……与汉代明显不同的是，新律不少条文突出上下尊卑，同罪而不同罚。”并结合所学知识，即可说明儒学对西汉、东汉、魏晋时期法律的两方面影响。 2．(2014·新课标·45)材料　秦汉时期山林属国家所有，不允许私家占有山林湖泊。东晋以后，世室大族在南方擅占山泽。晋成帝颁布了“占山护泽，强盗律论”的禁令，但难以执行。豪强之家违法占山封水，政府无力制裁。平民百姓却无此特权，“富强者兼岭而占，贫弱者薪苏(柴薪)无托”。南朝宋孝武帝实行改制，允许私家合法拥有山泽产权：按官阶等级设限，第一、二品可占山三顷，依品级递减，九品及百姓占山一顷；“若先已占山，不得更占；先占阙(缺)少，依限占足”。私人合法取得山林产权后，山林开放成为常态，产权国有与私有并存。 ——摘编自赵冈《中国历史上生态环境之变迁》 (1)根据材料并结合所学知识，概括南朝山泽管理制度改革的背景。 (2)根据材料并结合所学知识，说明南朝山泽管理制度改革的作用。 [答案]　(1)北方战乱，人口南迁；豪强大族擅占山泽，百姓无权享有山泽之利。 (2)确定山泽占有私有制；缓解山泽占有的矛盾；保护了官僚阶层的经济利益；失去南方开发，促进社会经济发展。 [解析]　第(1)问，结合所学知识，从材料中归纳概括。材料“东晋以后”可以看出这一时期正是国家分裂、社会动荡时期，北方人口大量南迁；而材料“世室大族在南方擅占山泽……平民百姓却无此特权”则表明了“豪强大族擅占山泽，百姓无权享有山泽之利”。第(2)问，结合材料并联系所学知识回答。从材料“南朝宋孝武帝实行改制，允许私家合法拥有山泽产权：按官阶等级设限，第一、二品可占山三顷，依品级递减，九品及百姓占山一顷；若先已占山，不得更占；先占阙(缺)少，依限占足”。“私人合法取得山林产权后，山林开放成为常态，产权国有与私有并存。”可归纳出答案。 3．(2014·山师附中)阅读下列材料，回答问题。 材料一　时民困饥流散，豪右多有占夺，(李)安世乃上疏……高祖深纳之，后均田之制起于此矣。九年(公元485年)，下诏均给天下民田：诸男夫十五以上，受露田四十亩，妇人二十亩，奴婢依良。丁牛一头受田三十亩，限四牛。所授之田率倍之，三易之田再倍之，以供耕作及还受之盈缩……十年(公元486年)，给事中李冲上言：“……其民调，一夫一妇帛一匹，粟二石……”于是海内安之。 ——《魏书》 材料二　秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，偕差亡度；庶人之富者累巨万，而贪者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。 ——《汉书·食货志》 请回答： (1)材料一中北魏孝文帝改革的核心措施是什么？援引材料说明孝文帝采取这一措施的原因。 (2)依据材料一、二和所学知识，概括指出孝文帝改革和商鞅变法内容、性质、重大历史意义方面的相似之处。 [答案]　(1)措施：均田制。 原因：“时民困饥流散，豪右多有占夺。” (2)内容：确立新的土地制度。 性质：都是封建地主阶级性质的改革。 意义：促进封建经济发展；有利于结束长期分裂局面，实现国家统一；加速封建化进