高中语文 第五课 达尔文 兴趣与恒心是科学发现的动力本课测试 新人教选修《中外传记作品选读》.docVIP

高中语文 第五课 达尔文 兴趣与恒心是科学发现的动力本课测试 新人教选修《中外传记作品选读》.doc

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高中语文 第五课 达尔文 兴趣与恒心是科学发现的动力本课测试 新人教选修《中外传记作品选读》.doc

第五课 达尔文:兴趣与恒心是科学发现的动力 本课测试(人教版选修《中外传记作品选读》) 一、基础积累 1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是(  ) A.誊写(ténɡ)     渎圣(dú) 屡次(lǒu) 精湛(zhàn) B.诋毁(dǐ) 剽窃(piāo) 匿名(nì) 徒步(tú) C.惬意(jiā) 伫立(zhù) 恶煞(shà) 捍卫(hàn) D.黏液(nián) 蜷缩(quán) 堆积(duī) 酝酿(yùn rǎnɡ) 答案 B 解析 A项“屡”读lǚ。C项“惬”读qiè。D项“酿”读niànɡ。 2.下列词语中,没有错别字的一项是(  ) A.缮写  履行  筋疲力尽  不寒而粟 B.震动  逻辑  至高无尚  远见卓识 C.充沛  措词  获益不浅  风度翩翩 D.徒步  恶煞  珠联壁合  翻来覆去 答案 C 解析 A项不寒而粟—不寒而栗。B项至高无尚—至高无上。D项珠联壁合—珠联璧合。 3.在下面横线上依次填入的关联词语,最恰当的一组是(  ) 我______是对我的课题深深感到兴趣而已。______我希望不像现在这样地看重虚名,________是今天的还是身后的,都不要看重。________,我认为凡事都不要走极端。我心里明白,________我知道我的书永远得匿名发表,我也会同样苦干下去的,________不会有那么高的热情。 A.不过 尽管 不论 但是 即使 虽然 B.虽然 但是 哪怕 但是 即使 虽然 C.虽然 但是 哪怕 所以 尽管 但是 D.不过 尽管 不论 所以 尽管 但是 答案 A 解析 本题意在考查语言表达的逻辑性能力。要求大家在平时的语言训练中注意语言表达思路逻辑关系要严谨。解答本题应认真阅读课文,正确理解达尔文所要表达的自我观点以及相关句间的内容联系。 4.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是(  ) A.名人故居纳入文物保护序列需要综合考虑建筑本身和名人影响等因素,眼下的当务之急是制定名人故居保护办法,合理确定名人故居标准。 B.在某个夜晚,他蓦然发现,如果没有斗志、信心、毅力,人就可能生活得艰难。因此,他想树立人生的奋斗目标,即使锦衣夜行,也要达到这个目标。 C.人们对自己方言的热爱是完全可以理解的,在本土范围内使用方言也无可厚非,但在与外来人员接触和交往时,你讲方言就无法与他人沟通。 D.贪官锒铛入狱后,无所事事之余,玩起了出书,但从他们已经出版的书籍内容看,很多人都是在借此回忆昔日人生的辉煌,真正悔过自新的却是凤毛麟角。 答案 C 解析 A项当务之急:当前急切应办的事。与前面的“眼下”重复。B项锦衣夜行:夜里穿着华丽的衣服走路,比喻不能在人前显示荣华富贵。D项凤毛麟角:比喻稀少而可贵的人或事物。 5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  ) 文化建设是新农村建设的灵魂。对尚存的乡村传统文化挖掘、保存,并根据新的情势加以改造,______________。 ①有助于共同体的维护与重建 ②不仅能重构农民的意义与价值系统 ③而且还能增加村庄社区的黏合能力 ④建设与农民现实生活相匹配的乡村新文化 ⑤消减他们因社会急剧变迁而产生的“拔根”感 A.④②⑤③① B.③①⑤②④ C.②①③⑤④ D.①⑤③④② 答案 A 解析 ④承接上文,“建设乡村新文化”;②⑤讲的是“建设乡村新文化”对农民个体的意义,③①讲的是“建设乡村新文化”对农民群体的意义,中间用“不仅”“而且”关联词提示。 二、阅读下面的文字,完成文后题目。 中国科学殿堂最美的女人(节选) 2000年3月4日,在上海华东医院,已与癌症搏斗了30多年的著名物理学家谢希德女士与世长辞了。同五年前逝去的丈夫——著名生物学家曹天钦一样,她遗嘱中将遗体捐献给祖国的医学事业。 谢希德的父亲谢玉铭是中国物理学的先驱之一,谢曹两家是世交,谢希德与曹天钦青梅竹马,抗战爆发前,谢家从燕京迁往福建,两人鱼雁传书,联系不断。 谢希德从小体弱多病。1938年,17岁的谢希德患了股关节结核,她在病床上躺了整整四年,每天都坚持学英文、读书。病愈后,谢希德落下了终身残疾——她右侧的股关节已损坏,右腿从此不能弯曲。 不久,这个纤弱的、行走艰难的东方女子凭着惊人的毅力和扎实的英语基础,考入了厦门大学物理系。 …… 如今,谢先生走了,她用她的聪明才智和人格魅力征服了所有熟悉她的人,她是中国科学殿堂最美的女人。 6.此文开头写谢希德先生的辞世及遗嘱,这是什么记叙手法?这样写的作用是什么? 答:________________________________________________________________________ 答案 倒叙手法。作用是设置悬念,增强生动性,使文章引人入胜;与结尾形成

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