高中生物课件专题八 生物工程.pptVIP

专题八 生物工程 * 【例1】1978年，美国科学家利用工程技术，将人类胰岛素基因拼接到大肠杆菌的DNA分子中，然后通过大肠杆菌的繁殖，生产出了人类胰岛素。请回答： (1)在利用大肠杆菌繁殖生产人类胰岛素的过程中，所用的基因的“剪刀”是（），基因的“针线”是（），基因的“运输工具”是（）。 (2)上述人类胰岛素的合成是在（）处进行的，其决定氨基酸排列顺序mRNA的模板是由（）基因转录而成的。 (3)合成的人类胰岛素含51个氨基酸，由2条多肽链组成，则胰岛素分子中含肽键（）个，这51个氨基酸是经过（）方式合成胰岛素的，相对分子质量比原来减少（）。 (4)决定合成胰岛素的基因至少含有碱基（）个，若核苷酸的平均相对分子质量为300，则与胰岛素分子对应的mRNA的相对分子质量为（）；若氨基酸的平均相对分子质量为128，该胰岛素的分子量约为（）。 (5)不同种生物之间的基因移植成功，说明了生物共用一套（）。 【解析】本题是一道学科内综合题，考查的知识点有基因工程的工具、细胞的结构和功能、氨基酸合成蛋白质的方式、基因的表达以及DNA碱基、RNA碱基、氨基酸三者数量关系等。 【答案】(1)限制性内切酶 DNA连接酶 运载体(或细菌质粒、噬菌体、动植物病毒)(2)大肠杆菌核糖体 人类胰岛素(3)49 脱水缩合 882(4)306 45000 5646(5)遗传密码 【例2】下图为种间植物细胞融合再生植物示意图。请据图回答： (1)步骤①是使植物细胞形成阶段，其关键技术是。 (2)步骤②一般要用。 (3)③为过程，完成体细胞杂交。 (4)在形成再生植株的过程中，与组织培养相似的步骤是。 (5)培养的杂种植株在形态上表现为，其根本原因是。 (6)若亲本植物A与亲本植物B都是二倍体，杂种植株为倍体，其原因是。 (7)从理论上讲，杂种个体的育性为。理由是。因此，该项研究解决了育种过程中的问题。 【答案】(1)原生质体使用纤维素酶、果胶酶去掉细胞壁(2)聚乙二醇(PEG)等诱导剂诱导融合(3)原生质体融合(4)⑤(5)杂种特性具有双亲细胞的全部遗传物质(6)四细胞融合后染色体组数是两亲本染色体组数之和(7)可育杂种个体的细胞中有同源染色体，可形成正常配子，产生后代远缘杂交不亲和 【例3】2001年11月25日，美国先进细胞技术公司称，该公司首次利用克隆技术培育出人类早期胚胎，国际社会对此反应强烈。下列有关克隆的说法中不正确的是( ) A最早利用克隆技术成功培养出小母羊“多莉”的科学家是英国的维尔莫特，时间是1997年 B克隆羊“多莉”是用羊的体细胞(乳腺细胞)成功培养出来的 C将兔的早期胚胎分割后，分别植入两只母兔的子宫内，并最终发育成两只一样的兔，这种方法本质上与克隆相近 D将人的精子与卵细胞在体外受精，待受精卵在试管内发育到囊胚期时，再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”，这种方法也属于克隆 【解析】早期胚胎分割技术属于无性生殖，而“试管婴儿”则属有性生殖，因为存在有性生殖细胞的结合，所以不属于克隆。 答案：D 【例4】氮是氨基酸的主要组成元素，氨基酸是蛋白质的基本单位，蛋白质是生物体的主要组成物质，有多种蛋白质的参加才使生物得以存在和延续。大气中含有大量的N2，但一般生物不能直接利用，必须将其变成氮的化合物才能利用，最常见的是生活在豆科植物根部的根瘤菌，通过固氮酶的作用，将N2还原成NH3，以利于植物的吸收。当前，生物固氮的研究方兴未艾，固氮基因工程已经启动，科学家的最终希望是把固氮基因从细菌中转移到小麦、水稻等粮食作物体内，让这些作物自行固氮。 阅读上述材料，回答以下问题： (1)固氮通常有三种途径：、、。 (2)写出放电条件下自然界固氮反应的化学方程式：，， (3)雷雨天，上述反应过多会造成，它可直接危害陆生植物的组织。 (4)根瘤菌和豆科植物的关系在生物学上称为。根瘤菌之所以能进行固氮作用是因为它有独特的固氮酶，而根本的原因是它具有独特的。 (5)固氮基因工程最常见的运载体是() A病毒DNAB细菌DNA C植物DNAD动物DNA (6)如果转基因的小麦、水稻能获得成功的话，那么固氮基因最终实现表达的遗传信息的转移途径是。 *