小学期末考的高分生≠小升初优等生.docVIP

小学期末考的高分生≠小升初优等生 杨女士的孩子平时成绩很好，期末考试数学基本都拿满分，但在小升初民校考试中，孩子的数学却失利了，杨女士恍然大悟，原来期末高分并不代表什么。 在学期的期末考试时，为了让孩子取得满意成绩，在网上，有家长提前半个月就开始交流彼此的复习心得，“高分”成为绕不开的话题。 而事实上，家长可能要失望了。当你为孩子考了95分而高兴时，对不起，他有可能还没达到班级平均分；又或当你为孩子考了双百而自豪时，其实班上过半同学都是双百。关于分数，其实有时候会给人造成一些错觉，不以分喜，不以分忧。老师建议，不要“唯分数论”，小学阶段主要是一个学习兴趣的培养过程，尤其是低年级时，家长可多发现总结孩子的学习特点，为以后的学习做准备。 分数现象 95分 对不起没过平均分 表妹就读广州某重点小学三年级，期末三科分别考了100分，99分和96.5分，班主任竟说她考得比较差。”网友“八足趴”发布于去年7月的一条微博，曾引发广泛关注。 怎样才是好成绩？一年级家长汤女士深有体会，女儿佳佳去年一年级入学，第一学期期末考试，语文考了95分，她很欣慰。 然而，去学校开家长会后，汤女士震惊不已，班上的孩子基本都是98分以上，“原来现在小学生的期末分数都这么高，女儿95分甚至没有达到班级平均水平。” 又到期末考了，汤女士说吸取了上一次的教训，这次期末考她提前为孩子做了充分的复习准备，对于分数她很自信。 100分 先别喜全班有过半 双百应该不错了吧！家长陶先生直摇头说“NO”。 上学期孩子数学、英语考了100分，照理说应该高兴，结果却发现，全班过半学生都拿双百了。”陶先生很困惑，原本对孩子成绩很自信的他高兴不起来了。 他说自己不是一个“唯分数论者”，明白孩子成绩并不完全取决分数高低，但面对班上“一个接着一个的100分”，一点也把握不住孩子学习水平的高低，“目前孩子四年级了，只能报课外辅导班，让他多学习一点知识。” 家长期望 抱团取经 只为孩子高分 祝孩子考出好成绩。”在为期两天的期末考试开始时，天河区某省一级小学二年级家长张女士一大早就更新了自己的QQ签名，最近她不仅活跃在家长QQ群里，为了帮助孩子复习，考试前一个星期，她还坚持陪孩子一起做作业。 网友“蝶恋花”早在孩子考试前半个月就在网上发帖，邀请家长们一起探讨期末复习之道，爆料复习秘方。此举，吸引了不少家长参与，网友“凋零的红玫瑰”留言：找出孩子以往的试卷温习一遍，错题重做一次，这样的方法有针对性且有效。有家长则建议，考试前去补习一个月，保证考高分。 孩子考试，全家一起总动员，这在广州家长中，早已经不是稀罕事。记者发现，在望子成龙、望女成凤的期望下，家长除了让孩子上各种特长兴趣班外，对孩子的文化成绩要求同样很高，为让孩子期末取得一个满意成绩，临近期末考，家长们通常会抱团取经。 高分原因 高分带动学生学习积极性 为何学生考试分数却“没有最高，只有更高”，这样的分数又是否能客观反映学生成绩？ 低年级的期末考分数普遍很高，到高年级以后，分数会逐渐拉开差距。”雅荷塘小学负责学生工作的徐主任告诉记者，这样的情况在广州小学阶段很普遍，“小学一二年级，期末主要考察学生的学习情况，试题相对简单。”徐主任说，一二年级主要培养孩子的学习兴趣，为了鼓励孩子，老师给的分数往往也很高，“一年级平均成绩都有97分到98分，最终孩子的成绩会以A来表示。” 到了三年级以后，不少学生都会额外上课外辅导班，他们实际学习的知识已经超过课堂学习。”徐主任分析，对于这些学生，期末考试则显得更加容易，所以“数学、英语拿满分，语文可能只在作文上扣一两分。” 案例分析 小升初民考优等生考砸了 我们很后悔，没有给孩子报培训班。”在小升初民校考中，海珠区杨女士带着孩子去考了番禺执信中学和华师附中两个学校，然而孩子却因几分之差落榜，最终只能通过电脑派位上初中。 杨女士告诉记者，走出考场后，孩子的第一句话便说“好多数学题不会做”，这令杨女士费解，数学成绩一向不赖的孩子居然数学考砸了。 原来，在孩子小学阶段的期末考、六年级毕业模拟考中，孩子的数学基本都能拿满分，看孩子成绩不错，杨女士并没有和其他家长一样，送孩子学奥数，“我们不想给孩子增加额外的学习压力，他从一年级开始，数学考试每次都没有低于98分，我一直认为他成绩很好。” 家长质疑 高分是否与 学校考核有关 学生期末考试成绩一路看“涨”，有家长质疑这是否与教育局对学校的办学水平考核有关？ 记者从广州市教育局获悉，目前，广州市小学期末考试不组织统一考试，由各区自行负责，在具体执行中，除部分区统一试卷测试外，如越秀、天河等区，学校除可采用统一试卷外，还可以选择自主命题考试。 天河区华成小学老师何韵坚接受记者采访时透露，因测试不同，评价标准也不同，教育部门不会对每一所学校的成绩进行排名，因此，学生分数高，学