交界营小学英语单词竞赛方案可用.docVIP

交界营小学英语单词竞赛方案 ? ????????????? 为全面贯彻《英语课程标准》，进一步激发学生的英语学习兴趣，充分展示我校学生的英语特长，在全校掀起“学英语、用英语”的热潮，特举办本次英语单词竞赛活动。 ??? 一、竞赛时间：10月下旬（具体时间另行通知） ??? 二、参赛对象：三年级每班10人，四—六年级全体学生 ??? 三、竞赛要求： ??????????? 三年级? 在限定的3分钟内认读单词 ??????????? 四—六年级? 20分钟内默写单词 ??? 四、奖励办法 ?????? 1、个人名次：按年级取一等奖8名，二等奖10名，三等奖12名。 ?????? 2 、班级名次：按个人名次积分和平均成绩，计算班级名次。 ? ? 　　　　　??? 　　　　　　　　　　　???????????????????????????? 教导处 　　　　　　??? 　　　　　　　　???????????????　2009年9月 ? ? ? ? ? 英语单词竞赛情况综述 ? ?????? ?本次英语竞赛在学校领导的支持下，在全体教师的积极配合下，尤其是在全体英语教师的辛苦努力下取得了圆满成功。 ?????? 单词是学生学习英语的基础。本次英语竞赛三年级班选派10人参加，在规定的时间内认读单词，四——六年级学生全员参与，采用汉英互译的方式，目的是考查学生单词掌握情况，让学生重视书本上的单词并能基本掌握，同时为进一步学习打下良好的基础。 ?????? 三年级共考查126个单词，学生发音清晰，正确率高，四年级共考查80个单词，有6个学生全对，学生平均对34个，正确率42.5%；五年级共考查了32个单词和36个词组，有2个学生全对，学生平均写对33个，正确率48.5%，六年级考查77个单词，有9个学生全对，学生平均写对45个，正确率58.4%。 ?????? 从学生成绩看，本学期比上学期有明显进步，这说明我校已掀起了学习英语的热潮，领导家长及社会人士正逐渐关注小学英语并重视小学英语。当然，本次竞赛也暴露了一些不足，本次竞赛学生成绩悬殊太大，写对的同学有，但零分及只写对几个单词的学生也有，这主要是学生基础太差，学生积极性不高，从而产生自暴自弃的想法……英语是一门语言，而英语每周只有三课时，英语教师只能保证上完课，英语知识得不到及时巩固。 ????? 尽管困难重重，我们全体英语教师将克难奋进，让学生更好地掌握单词，让学生的英语成绩更上一层楼！ ? ????? 附1：英语单词竞赛获奖名单 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 英语组 2009．10 ? ? ? 英语单词竞赛获奖名单 ? 四年级（15名） ???????????一等奖：（5名）郝海兰 王飞 赵彤 张可欣 焦林 ???????????二等奖：（5名）丁乐美、张彩丽、鲁晓雅、任月春 ???????????三等奖：（5名）白雪 宋丽红 苗家庆 穆文江 俞宏伟 ? ? 五年级（15名） ???????????? 一等奖：菅彤 郭晓宇 田蕊苗 刘家新 张越 ?????????????二等奖：王晓宇 杨正强 崔虎峰 陈佳梁 邬佳宁 ?????????????三等奖：李嘉欣 安佳旭 李晓欢 吴啸雄 史露露 ? ? 六年级（15名） ?????????一等奖：（5名）任雅男、张晓静、李小佳、张佳俊、任金娥 ?????????二等奖：（5名）杨晓宇、王治民、赵玉婷、李媛媛、韩如冰 ?????????三等奖： （5名）王浩 韩如雪 赵丽娜 栾浩杰 栾浩天 ?： ? ? 英语竞赛单词测试 四年级：one two three fuor five six seven eight nine ten hair foot is long strong tall beatiful short high pictu 五年级：should say dangerous hold cross in a hurry smell grandfather nothing feel sad bored miss angery secret surprise tired farm tea bell rang coffee programme useful blind fantastic control well catch enough everyone careful them