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高三地理二轮复习四大能力专训(三)快速解题能力.doc
四大能力专训(三) 快速解题能力一、选择题(每题4分,共44分)
(2014·武昌调研)下图示意某兴趣小组成员11月某日在大陆某地测得的到达地面的太阳辐射日变化曲线。读图完成1~2题。
1.该日,该地最有可能出现( )
A.暖锋降水天气 B.晴朗天气
C.强对流天气 D.强台风天气
2.该地此季节为( )
A.高温多雨季节 B.高温少雨季节
C.低温多雨季节 D.低温少雨季节
3.(2014·成都二诊)冬小麦为每年秋季播种,次年春末夏初收获。下图是某地区冬小麦生育期(作物从播种到成熟所需的时间)日数图。在该地区冬小麦生育期内,M地正午太阳高度的变化状况是( )
A.逐渐增大 B.先减小后增大
C.逐渐减小 D.先增大后减小
下图为某区域等温线分布图,读图回答4~5题。
4.若该图为某海域海平面等温线图,下列叙述正确的是( )
A.此图表示冬季的北半球
B.此图表示夏季的北半球
C.此图表示冬季的南半球
D.此图表示夏季的南半球
5.若该图为某大陆近地面等温线分布图,则a区域可能是( )
A.高原 高压中心 B.高原 低压中心
C.盆地 高压中心 D.盆地 低压中心
读世界某区域不同季节海洋表层洋流示意图,回答6~7题。
6.下列关于该区域不同季节海洋表层洋流的叙述,正确的是( )
A.甲为夏季洋流示意图
B.乙为冬季洋流示意图
C.甲图洋流是受东南季风影响形成的
D.乙图洋流是受西南季风影响形成的
7.图中N海域的珊瑚礁地貌景观非常典型,其形成的主要地质作用是( )
A.海浪侵蚀 B.流水堆积
C.生物堆积 D.生物风化
(2014·洛阳统考)我国北方地区某中学地理兴趣小组分别于二分二至日,依据“立杆”观测,绘制了旗杆的日影长短和朝向的日变化示意图(O点为旗杆处,虚线表示旗杆影子)。据此完成8~9题。
8.能正确表示该中学夏至日日影长短和朝向的是( )
A.① B.②
C.③ D.④
9.当地理兴趣小组观测的日影长短和朝向如①图所示时( )
A.北冰洋科学考察团工作繁忙
B.北印度洋季风环流呈顺时针
C.我国东部季风区盛行东南风
D.地中海沿岸的河流正值汛期
下图为地球上局部地区气压带、风带分布示意图。读图回答10~11题。
10.据图判断下列叙述正确的是( )
A.该地位于北半球
B.该气压带是因气温过高形成的
C.常年受风带2控制的地区气候温和湿润
D.常年受风带1控制的地区全年高温多雨
11.受图中气压带和风带2交替控制的地区,其气候资料可用下列哪幅图表示( )
二、综合题(共56分)
12.(2014·郑州预测)阅读图文材料,回答下列问题。(30分)
材料一 下图为世界局部地区示意图。
材料二 下表示意甲地1月、7月的气温和降水资料。
1月 7月 气温(℃) 18.0 19.2 降水量(mm) 58.3 242.3 (1)描述甲地的气温特点,并分析原因。(12分)
(2)分析本区域7月风向的形成原因,并说出该风对沿岸气候的影响。(18分)
13.(2014·邯郸检测)下图为某发达国家略图。读图表,结合所学知识,回答下列问题。(26分)
该区域各类地形所占面积(%)
山地 台地 丘陵 平原 A岛 18 5.5 71 5.5 B岛 70 - 21 9 合计 49 3 40 8
(1)描述该国的地理位置及A岛的地形特点。(8分)
(2)与A岛相比,B岛多雪峰和冰川,试分析原因。(8分)
(3)你认为该国的经济活动主要分布在哪个岛?并说明理由。(10分)
1.C 2.B 第1题,由太阳辐射的变化曲线可知,北京时间15时~17时当地的太阳辐射量出现了明显的时升时降特点,且到达地面的太阳辐射量较小,故此时可能是阴雨天气,可排除B;由于降水过程只有两个小时,可能为暴雨,可排除A;由于此时为11月份,可排除D。第2题,由于该地北京时间11:30~次日1:30太阳辐射量大于0,故当地昼长为14小时,则该地处于夏半年,又因为此时正值11月,则该地位于南半球中纬度某地,北京时间18:30时,当地正值正午,则该地位于20°E经线附近,则该地应位于南半球非洲南部地区,故该地应位于地中海气候区,此季节高温少雨。
3.选B M地位于南半球,冬小麦播种于每年的秋季,此时太阳直射点在赤道附近并向北移动,故M地的正午太阳高度逐渐减小;到了大约6月22日之后,太阳直射点往南移,M地的正午太阳高度逐渐增大。
4.C 5.A 第4题,根据等温线北高南低可知,该图为南半球,该海域等温线向高纬凸,说明海水温度较同纬度陆地高,由此可知此时应为冬季,故选C。第5题,根据闭合等值线判读原理“大于大的,小于小的”可知,a区域温度较低,应为高压中心,可能是高原。
6.D 7.C 第
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