3 统计与可能性例3.ppt

100分闯关 统计与可能性 第三课时 * 你认为用“石头、剪子、布”决定谁先走棋公平吗？ 平 小强 获胜 小明 获胜 平 小强 获胜 小明 获胜 平 小强 获胜 小明获胜 结果 布 剪子 石头 剪子 石头 布 石头 布 剪子 小强 布 布 布 剪子 剪子 剪子 石头 石头 石头 小明 一共有多少种可能的结果？ 小强 获胜 小丽 获胜 平 平 小丽 获胜 小强 获胜 小丽胜的可能性是: 小强胜的可能性是: 平的可能性是: 所以用石头、剪子、布决定谁来跳是公平的！ 3 1 3 1 3 1 一共有几种可能性? 3 5 6 如果摆出的三位数是单数我就赢，否则算你赢。 这样公平吗？ 做一做 和是单数你获胜，和是双数我获胜。 这个游戏公平吗？ 6 5 4 3 2 1 6 5 4 3 2 1 单 双 双 单 双 单 单 双 单 双 单 双 单 双 双 单 双 单 单 双 单 双 单 双 单 双 双 单 双 单 单 双 单 双 单 双 只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。 9 这个玩法不公平 把“7”字卡片换成“9”或字卡片, 游戏会公平点. A. 1/9 B. 1/8 C. 2/9 D. 2/8 李老师有9把钥匙,其中有2把可以打开教室的门。她任意取了1把钥匙却打不开门,再任意取另1把钥匙去开门,这一次能打开门的可能性是（ ）。 8把 D 学校对面开了家新的小卖部，小卖部的老板想搞一个购物抽奖的活动。现在有四个方案，请你替老板选择一个方案，并说说为什么。 方案四：转转盘。指针指到红色区域即中奖。 方案一：抛骰子。抛到6即中奖； 方案二：抽签。从四张牌中抽取到红桃A即中奖； 方案三：摸球。任取一球，取到红球即中奖； 6 1 有 的机会中奖. 6 1 2 1 4 1 有 的机会中奖. 有 的机会中奖. 有 的机会中奖. 目前一些地方的小店盛行一种摸奖的游戏，商贩准备了编号为1---200号的摸奖券200张，其中1---3号为一等奖，奖价值5元的小手枪；4---10号为二等奖，奖价值2元的小玩具；11---20号为三等奖，奖价值1元的文具。其他奖券不中奖。每0.5元可以摸奖一次。请先分别算一算摸到一、二、三等奖的可能性，再说说你对这种摸奖的看法及对参加摸奖同学的建议。 *