《日本教育技术实践最前沿——2016东京教育IT+Solution博览会观感》.pdfVIP

簪 日本教育技术实践最前沿 ——201 3东京教育IT 孙帙李哲前迫孝宪日本大阪大学大学院人间科学研究科 张海东北师范大学传媒科学学院 为了创造教师、教务和研发者沟 白皮书中提到计X112015年全面实现ICT 通的平台，由ReedExhibitionsJapan课堂，创造与信息时代适应的“一班级 公司主办，日本教育工学振兴会协办 一电子白板、一学生一电子终端”的教 Solution展览会于 的第四届教育IT 学环境，松下、日立、夏普等公司专门开 2013年5月15日至17日在东京召开，共有 发教学应用硬件设备，主要是采用电子 2．4万多名教育相关工作者参展，人数 白板、手持终端、高清展示台、3D显示器 图2Networld的课堂教学系统 比去年增加了24％。该博览会从2010 等设备，以通俗直观的形式展现教学内 年开始每年在东京举办，2013年增加 容，多感官刺激激发学生学习兴趣和积 展会上比较受关注的是世界 大阪、名古屋、九州等几个分会场，现 极性。例如，日立公司的电子白板(如图 三大白板品牌之一的Mimio，以旗 已成为日本教育技术领域规模最大的 1)，教师可在电子白板上随时手写编辑 博览会。本次仅参展厂商就有600多 内容；Networld公司的课堂教学系统 家，主要有教务支援系统、教材和教 (如图2)则可以实时控制每个学生的操 育资源、E-learning和视频录制、教 (如下页图3)。此套便携式电子白板系统 作画面，并做出指导和点评。由于电子白 育用硬件设备、学校专用安全保障系 板和学生终端都有保存功能，所保存的 除拥有电子白板的基本功能外，还有无 统、特别支援教育、防灾设备、学校环 课堂板书和学生的终端笔记可形成电 线编辑控制功能，教师走到教室任何位 保节电设备、学校用品及服务等多类 子档案，并且能提供各种工具，如圆规、 置均可对电子白板进行编辑操作，学生 产品，展品基本上反映了日本教育中 量角器等，在电子白板上快速直观准确 也可以实时与教师进行交互，回答或提 Communication 出问题。 ICT(Informational 地演示问题。 Technology，信息通信技术)的应用现 另外，在高清视频会议系统方面， 状，同时也反映日本ICT教育的发展动 LifeSize公司提供的系统支持多种通信 向，纵观整个博览会，主要有如下几个 标准、多种输入视频信号制式、多种音 特点。 频传输协议标准，可多点视频通信，多 9课堂ICT设备功能最大化 通道实时录制视频保存教学过程，提 日本总务省和文部省2010年教育 图1日立公司的电子白板 供账号管理，用户可登录专用视频服务 中国信息技术教育2013／09101 万方数据 域外采风!touga05@chinaitedu．cn