《标准韩国语第一册1-30课(原文+翻译)电子》.docVIP

标准韩国语第一册课文(1-30) 第一课 ?[a]/发音时，口自然放开，下颏向下伸，舌尖也随之向下，嘴唇自然放松，口大张，即可发出此音。?与汉语的“阿”的发音方法很相似。 ?[?]/发音时，比发?口张得小一些，舌要稍微抬起。与汉语“的”(de)的元音相近。 ?[o]/发音时，口稍微张开，双唇向前拢成圆形，舌后部自然抬起。要注意双唇拢成圆形后应保持不动，否则容易发成汉语的“欧”(ou)，变为二合元音。 ?[u]/发音时，口比发?时张得更小些，双唇拢成圆形。?与汉语拼音“乌”(u)的发音较相似。 ?[i]/发音时，口稍微张开，舌面抬起贴近上腭，双唇向左右自然拉开。它与汉语“衣”yi的发音相近。 标准韩国语学习软件 /kr/ 第二课 ?[p](b)/发音时双唇紧闭，然后用气流把双唇冲开，爆发成音。?与汉语拼音b(把(ba)，不(bu)，笔(bi)等字的声母)相似。 ?[p ? ](p)/发音方法与辅音?基本相同，只是发?时，需要送气。?与汉语拼音p(破(po)，皮(pi)，坡(po)的声母)相似。 ?[p? ]/发音时，口形与?相同，但声门要紧闭，使气流在喉头受阻，然后冲破声门而出，产生挤喉现象，由于汉语中没有与之相似的音，所以辨别和模仿起来都有一定难度。 ?[m]/发音时，先紧闭双唇，然后使气流从鼻腔中泄出，同时振动声带与汉语拼音m(如摸(mo)，门(men)的声母)相似。 第三课 ?[t](d)/发音时，先用舌尖抵住上齿龈，然后舌尖离开上齿龈，使气流冲出而成音。与汉语拼音d(打(da)，得(de)，底(di)的声母)发音相似。 ?[t ? ](t)/发音方法与?基本相同，只是发?时要送气。与汉语拼音t(他(ta)，特(te)，提(ti)的声母)发音相似。 ?[t? ]/发音方法也与?基本相同，但发?时要将声门紧闭，使气流在喉头受阻，然后冲破声门而出。由于汉语中没有与其相似的音，所以练习起来较难。 ?[n](n)/发音时，舌尖抵住上齿龈，然后松开，并使气流通过鼻腔，声带振动而成音。与汉语拼音n(那(na)，讷(ne)，泥(ni)的声母)的发音相似。 ?[r](l)/发音时，舌尖抵住上齿龈，然后气流冲出使舌尖弹动成音。与汉语拼音1发音近似却又不同，发音时不能卷舌，练习时须反复模仿。 第四课 ?[ш]/发音时，口稍微张开，舌头向上腭抬起。汉语中没有与之相似的音，发乌(wu)音时将圆唇变为展唇，即为此音。注意与?的发音不同。 ?[ε]/发音时，口稍微张开，舌尖顶住下齿，声带振动成音。汉语中没有与其相似的元音。注意不要与汉语的二合元音(ai)相混淆。 ?[e]/发音时，口比?张得小，舌位也比?略微高一些。与汉语“欸(e)”的发音近似。注意??的发音区别。 ?[?]/发音时，口形大小及舌位与?基本相同，但发?时双唇一定要拢成圆形。汉语中没有与其相似的音。近年来?的发音有向二合元音演变的倾向。 ?[y]/发音时，舌面往上抬，同时将双唇拢圆。与汉语字音“鱼”(yu)的发音很相近。 标准韩国语学习软件 /kr/ 第五课 ?[ts](z)/发音时，舌尖顶住下齿，舌后部向上抬。与汉语拼音z(资(zi)，责(ze)，杂(za)的声母)的发音相似。 ?[ts ? ](c)/发音时，部位与?完全相同，只是发?音时要送气，气流要强些。与汉语拼音c(雌(ci)，促(cu)，脆(cui)的声母)发音相似。 ?[ts? ]/发音时，部位与辅音(?)完全相同，只是发?时，声门要紧闭，使气流在喉头受阻，然后冲破声门而出。由于汉语中没有与其相似的发音，所以发音有一定难度。 ?[s](s)/发音时，舌尖抵住下齿，舌面接近上腭，使气流从舌尖和上腭之间的空隙处摩擦而出。与汉语拼音s(思(si)，素(su)，松(song)的声母)相近。注意分辨?和?。 ?[s? ]/发音时，部位与?完全相同，但发?时要紧闭声门，使气流在喉头受阻，然后冲破声门而出。由于汉语中没有与之相似的发音，所以练习时要格外注意。 第六课 ?[k](g)/发音时，将舌后部向上抬起，舌根接触软腭阻住气流，然后放开使气流冲出而成音。与汉语拼音g(哥(ge)，古(gu)，国(guo)的声母)发音相似。 ?[k ? ](k)/发音时，部位与松音?相同，只是气流更强些，要送气。与汉语拼音k(科(ke)，苦(ku)，口(kou)的声母)发音相近。 ?[k? ]/发音时，部位与松音?相同。但发?时需将声门紧闭，使气流在喉头受阻，然后冲破声门而出。由于汉语中没有与之相似的发音，所以学习起来有一定难度。 ?[h](h)/发音时，使气流从软腭后的声门中挤出，摩擦成音。与汉语拼音h(喝(he)，海(hai)的声母)发音相似，发音部位比汉语拼音h更靠后。 第七课 ?[ja]/发音时，先发半元音(j)，然后迅速滑向单元