《标准韩国语第一册 第13课 语法》.docVIP

标准韩国语第一册 第 13 课语法 发音 韩国语语音在实际使用过程中，受到前后音的影响，会发生各种音变现象。 ①同化音变：收音“?”后面碰上辅音“?”时，收音“?”发成“?”音。 例如：是→???→[???] 是吗？→???→[???] ②紧音音变：收音“?”后面碰到辅音“?”“?”或“?”时，“?”与“?”分别发成紧音“?”和“?”“?”。 例如：学生→??→[??] 北京大学→????→[????] 1.韩国语基本句子结构 韩国语与汉语的语序不同,一般是“主语+宾语+动词”(SOV).即: 例：?（我） ??（报纸） ??（读） 在韩国语的句子中，体词后面接助词，谓词后面接词尾。 例：?(?) ??(?) ?? (???)→?? ??? ???. 2.-?/??? “-???, -???” 是陈述式终结词尾。用于谓词词干后面，表示一种尊敬的语气（在韩语中，动词.形容词都以“?”结尾。“?”前面的部分被称为词干）。当听话者比说话者年纪大，或者听话者是说话者的上级，听话者与说话者不很熟悉时，使用“-?/???”，这是表示尊敬的格式。词干为开音节时，用“-???”，词干为闭音节时，用“-???”。 例如： ??：?+???→???.（去） ??：?+???→????.（吃） (1)??→???.（看） (2)??→???.（来） (3)???→????.（见） (4)??→???.（做） (5)??→????.（听） (6)??→????.（读） (7)??→????.（好） (8)????→??????.（有趣） 3.-?/???, -??? “-???”是疑问式终结词尾，接谓词词干后，也表示一种尊敬的语气。词干为开音节时，用“-???”，为闭音节时，用 “-???”。 例如： ??：?+???? → ????（去吗？） ??：?+???? →?????（吃吗？） (1)?：???? （去吗？） ?：?, ???.（是的，去。） (1)?：???? （去吗？） ?：?, ???.（是的，去。） (2)?：????? (好吗？) ?：?,????. （是的，好。） (3)?：??????? (有趣吗？) ?：?, ??????. （是的，有趣。） (4)?：?????? (学习吗？) ?：?, ?????. （是的，学习。） 4.-?? 体词不能单独做谓语，若将体词用做谓语时，体词后必须接谓格助词“-??”。体词为开音节时，“?”可以省略。 例如： ??：??+??→????. 是学生。 ??：??+(?)?→??(?)?. 是男子。 体词接“-??”后，其语法功能与谓词相同，可以有各种活用变化。“?”前面的体词+“?”可以看做是一个词干。 例如： ??：???+???→?????. 是学生。 ??：???+???→?????? 是学生吗？ (1)?：?????? 是学生吗？ ?：?, ?????. 是的，是学生。 (2)?：??????? 是老师吗？ ?：?, ??????. 是的，是老师。 (3)?：?? ?????? 是韩国人吗？ ?：????. ?? ?????. 不是，是中国人。 (4)?：?????? 是学生吗？ ?：????. ??? ????. 不是，在公司工作。 5.-?/? 添意助词“-?/?”接于体词后表示它所陈述的主体。开音节后面，用“?”，闭音节后面，用“?”。 例如： ?：?+?→??… 我 ?? ??：?? ??+?→?? ???… 韩国人 (1)?? ??????. 我叫李世民。 (2)?? ?????. 我叫王丹。 (3)??? ?????. 我们是学生。 (4)??? ?? ??? ????. 金永浩在公司工作。 (5)??? ?? ????? ?????. 陈文洙是首尔大学的学生。 (6)?? ?? ?? ?????? 王丹是中国人吗？ 标准韩国语学习软件 /kr/