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音乐实训指导书
惠东职业中学 《音乐》课程 实 验 指 导 书 二ＯＯ五年七月 目录 实训内容一 乐理 2 实训内容二 视唱练耳 3 实训内容三 声乐 5 实训内容四 音乐欣赏 7 实训内容五 合唱指挥 7 惠东职业中学幼师专业《音乐》 实训指导书 根据教学计划的要求，在《音乐》课程的教学过程中，必须结合本课程内容及特点，进行专项技能实训。为了使学生进一步明确实训的目的、任务和基本要求，制定本指导书。 实训内容一 乐理 一、实训目的 基本乐理是音乐的基础课、必修课。通过教学，使学生知道学习这门课的重要性和必要性，熟练地掌握所学内容，为以后课、以及表演课堂教学和课下作业相结合的方法，课堂教学本着精讲多练的原则，抓住课堂讲授与课堂练习的两个环节双管齐下，再加上课堂中教师与学生互相提问，互相交流的教学使学生在学习过程中收到理论联系实际，知识与技能同步进行。视唱练耳课是培养学生音乐素质和才能的一门重要课程。听觉训练音乐是声音的艺术，是听觉的艺术对于每位学习音乐的人，都必须具备听音、辨音，识谱、视唱的能力，才能提高对音乐的理解力、鉴赏力、记忆力，才能用以指导自己的艺术一、实践。这门课程，让学生系统掌握声乐理论与训练的基础知识，对培养学生的，提高学生演唱水平，都具有积极意义。 四、实训要求 1 、一定要充分理解和运用气息发声和气息控制的方法 2、 打开喉咙，稳定喉头，是歌唱基本功训练的核心 3、要恰当地运用好歌唱的共鸣 4 、正确的发声要与正确的咬字、吐字相结合。 5、在歌唱发声时，还要注意对音准、节奏的训练 实训内容四 音乐欣赏 实训目的 音乐欣赏教育，开阔学生音乐视野，提高审美能力，陶冶情操。） 1
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